1.1.1集合的概念-高一上册学期高教版（2021）中职数学基础模块上册 学案.docxVIP

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教学案：1.1.1集合

【学习目标】

知识与技能目标：理解集合的概念，熟练掌握几个常见数集；

理解元素和集合的关系，并能正确表达具体元素和集合之间的关系；

过程与方法目标：进一步学会借助实例分析、探究数学问题的方法；

情感态度与价值观目标：在学习运用集合语言的过程中,增强认识事物的能力,初步培养实事求是、扎实严谨的科学态度；

重点难点：理解集合的概念；理解集合的元素的确定性和互异性；

学法指导：集合是现代数学的基本概念，用它可以简洁、准确地表达数学内容。这一部分内容是初等数学的基础，具有较强的理论性，内容较抽象，学习中要能结合具体事例，完成由具体到抽象的过程。学好这一节，理解集合的概念是关键。

【新课导学】

1.自然数包括：

2.整数包括：

3.正整数包括：

4.有理数包括：

5.无理数包括：

【情景引入】

暑假期间我们刚经历了一场人生中重要的一次洗礼——军训，个中滋味回味无穷。军训期间，当你正席地而坐，贪婪的享受那份难得的阴凉时，是否记还有两个刻骨铭心的字在你耳边回荡“集合”。“集合”这两个字在这里是动词，又让大家聚集到一起的意思。“集合”这两个字还可以是名词，还是数学中广泛使用的名词。你知道它是什么意思吗？

一、基本知识

（参考看课本P2—P3页，完成下列问题）

元素：叫做元素

集合：称为集合。简称为。

记法：集合通常用表示；

元素通常用表示。

【问题点拨】

(1)集合定义中关键字有哪些？每个关键字都分别有什么含义？

(2)集合中的元素可以是什么样的对象？有什么样的条件？

(3)试举几个集合的例子。

(4)从定义中可以看出“集合”和“元素”有什么关系？

元素与集合的关系：

属于：如果就说a属于A，记作：，读作；

不属于：如果就说a不属于A，记作：，读作。

集合的性质：

(1)确定性：

(2)互异性：

(3)无序性：

集合的分类：

有限集：；比如：

无限集：；比如：

空集：。记作：。

常见数集：

常用数集

自然数集

正整数集

整数集

有理数集

实数集

记号

【注】熟练记住常见数集，并能正确判断一个数是否属于该数集。

二、典型习题：

例1、判断下列对象能否构成集合，并说明理由。

（1）世界上最高的山；（2）世界上的高山；(3)接近1的数；

(4)爱好唱歌的人；（5）本届奥运会我国取得优秀成绩的运动员；

（6）2012年奥运会我国参加的所有运动项目。

【规律总结】判断是否是集合的标准是什么？

例2、用“”或“”符号填空:

(1)3Q