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农村小学英语校本课程的开发与实践小结

摘要：随着农村小学英语教学的专业度不断提高，教师需要开发特色的校本教材来提高学生的核心素养，拓宽学生的文化视野。校本课程的开发本着趣味性、实用性、实践性的原则，结合当地本土文化资源，学校内在资源、红色经典故事等方面进行适当的选取和创编。

在课程创设的过程中既促进了师生之间的共同成长，也看到了许多存在于农村小学英语教学方面的不足之处。

关键词：农村小学，英语，校本课程开发，实践探究

引言：为了对笔者所在学校校本课程开发的过程进行总结归纳，发现其进步性和存在的问题，为以后的校本课程开发提供建设性意见，促进教师的专业性成长。

《义务教育英语课程标准》（2022