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人教版六年级数学下册应用题解题技巧集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

六年级学生小华参加学校运动会，他参加了100米跑和跳远两项比赛。100米跑的成绩是15秒，跳远的成绩是3.2米。学校要求两项比赛成绩的总和不超过18秒，小华跳远的成绩至少是多少米，才能满足学校的要求？

二、

某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产60个，15天完成。实际生产时，前5天每天多生产了10个，剩下的零件平均每天生产多少个才能按时完成计划？

三、

一件商品先提价10%，再降价10%，现在的价格是原价的百分之几？

四、

甲、乙两列火车同时从相距480千米的两个车站相对开出。甲火车每小时行80千米，乙火车每小时行70千米。经过几小时后，两列火车还相距160千米？

五、

一个圆柱形水桶，底面半径是5分米，高是12分米。这个水桶的侧面面积是多少平方分米？如果用水桶的容器装水，装了水后水面高度是8分米，求这个水桶里水的体积是多少立方分米？

六、

某班有学生50人，其中男生占60%。后来转来了几名女生，这时男生占全班人数的50%。转来了几名女生？

七、

学校六年级三个班参加植树活动，一共要植150棵树。一班和二班植树的棵数比是3:4，三班植树的棵数占三个班植树总棵数的1/5。一班、二班和三班各植多少棵树？

八、

一项工程，甲队单独做需要20天完成，乙队单独做需要30天完成。两队合作，完成这项工程后，甲队比乙队多做了多少天的工作量？

试卷答案

一、

解析思路：首先计算两项比赛成绩的总和，即15秒+3.2米。然后将这个总成绩减去已知的100米跑成绩15秒，得到的差值即为小华跳远成绩需要超过的部分。最后，将这个差值从3.2米中减去，即可得到小华跳远成绩至少是多少米才能满足学校的要求。

答案：2.2米

二、

解析思路：首先计算这批零件的总数量，即60个/天×15天。然后计算前5天实际生产的零件数量，即(60+10)个/天×5天。接着，用总数量减去前5天生产的数量，得到剩下的零件数量。最后，将剩下的零件数量除以剩余的天数（总天数减去前5天），即可得到剩下的零件平均每天需要生产多少个才能按时完成计划。

答案：50个

三、

解析思路：设原价为1。先计算提价10%后的价格，即1×(1+10%)。再计算降价10%后的价格，即提价后的价格×(1-10%)。将最终价格与原价进行比较，用最终价格除以原价，即可得到现在的价格是原价的百分之几。

答案：99%

四、

解析思路：首先计算两列火车相遇前行驶的总路程，即480千米-160千米。然后计算两列火车相遇前行驶的总时间，即总路程除以两列火车的速度和（80千米/小时+70千米/小时）。这个时间即为两列火车相遇的时间。如果题目问的是两列火车相距160千米时经过了多少小时，答案就是相遇时间。如果题目问的是两列火车相遇后还要经过多少小时才相距160千米，则需要用总时间减去相遇时间。

答案：2小时

五、

解析思路：计算水桶的侧面面积，即圆柱的侧面积，公式为2×π×r×h，其中r是底面半径，h是高。将数值代入公式计算即可。计算水的体积，即圆柱的体积，公式为π×r2×h，其中r是底面半径，h是水面高度。将数值代入公式计算即可。

答案：376.8平方分米；628立方分米

六、

解析思路：首先计算班内原有男生人数，即50人×60%。然后设转来了x名女生。转来女生后，全班人数变为50+x人，男生人数仍为原有男生人数，即占全班人数的(50人×60%)/(50+x人)。根据题目条件，这个比例等于50%。列方程求解x即可。

答案：10名

七、

解析思路：首先计算三班植树的数量，即150棵×1/5。然后计算一班和二班植树的总数量，即150棵-三班植树数量。根据一班和二班植树棵数的比例3:4，将这个总数量按比例分配给一班和二班。分别计算一班和二班各植多少棵树。

答案：30棵；40棵；80棵

八、

解析思路：首先计算甲队和乙队合作完成这项工程需要的天数，即1/(1/20+1/30)。然后计算甲队和乙队各自完成整个工程所需的天数。甲队每天完成的工作量是1/20，乙队每天完成的工作量是1/30。合作完成工程后，甲队实际工作了合作天数，完成了1/20×合作天数的工作量；乙队实际工作了合作天数，完成了1/30×合作天数的工作量。甲队比乙队多完成的工作量即为甲队工作量减去乙队工作量。

答案：5天