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人教版四年级语文上册2025年期末考试全真卷下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

yúnwùqīngsōngshēnyínlǜlùn

（）（）（）（）（）（）

2.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)颤抖(chàndǒuzhàndǒu)

(2)祈祷(qídǎoqǐdǎo)

(3)仿佛(fǎngfúfǎngfù)

3.辨字组词。

澜（）漾（）擂（）赖（）

兰（）谳（）类（）脉（）

4.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的树木（）的景色

（）地奔跑（）地观察（）地思考

5.修改病句。

(1)他经常受到大家的表扬，因为他做了很多好事。

(2)老师和同学们都夸奖他，他的成绩提高了。

6.把下列句子改为反问句。

(1)我们应该珍惜时间。

(2)这幅画不是非常美丽吗？

7.把下列句子改为转述句。

老师对我说：“你要认真完成作业。”

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，白云像小羊在吃草。田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的，像金色的海洋。果园里，苹果红彤彤的，像小朋友红红的脸蛋。农民伯伯们正在忙着收割，脸上露出了丰收的喜悦。

1.这段短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？

2.短文中运用了哪些比喻的修辞手法？请各举一例。

3.短文表达了作者怎样的感情？

（二）课外阅读

阅读下面短文，回答问题。

小溪流开始了它的旅程。它从山涧里涌出来，唱着欢快的歌，一路向前奔去。它遇到小石子，就和小石子一起玩；它遇到小花草，就和小花草一起跳舞。它渴了，就喝山泉；它饿了，就吃青草。它一路向前，不停地奔跑，要去远方的大海。

1.小溪流在旅途中遇到了什么？

2.你认为小溪流最后能到达大海吗？为什么？

3.你从这篇短文中体会到了什么？

三、作文

题目：我的_________（请将“_________”替换为一个你熟悉的人，例如：爸爸、妈妈、奶奶、老师等）

试卷答案

一、基础知识

1.云雾轻松深Yin浓绿

解析：考查拼音写汉字。需准确拼读每个音节，并写出对应的规范汉字。

2.(1)√(2)√(3)√

解析：考查多音字辨析。根据词语语境选择正确的读音。“颤抖”读chàndǒu；“祈祷”读qídǎo；“仿佛”读fǎngfú。

3.澜泊漾起擂台赖皮兰花审谳分类脉搏

解析：考查形近字组词。注意字形结构上的细微差别，结合字义进行组词。例如，“澜”与“兰”右部不同，“漾”与“谳”右部不同。

4.温暖茂密美丽奔跑观察思考

解析：考查词语搭配（形容词+的+名词，动词+地+动词）。根据词语含义和语境选择合适的词语搭配。

5.(1)他经常因为做了很多好事而受到大家的表扬。

解析：考查病句修改（关联词使用不当）。原句“因为……所以……”杂糅，去掉“因为”或“所以”即可。

(2)老师和同学们都夸奖他，他的成绩因此提高了。

解析：考查病句修改（成分残缺）。在“他的成绩”前加上表示因果关系的关联词“因此”、“所以”等。

6.(1)难道我们不应该珍惜时间吗？

解析：考查句式转换（陈述句变反问句）。在句首加上“难道”，句末加上“吗”，并将句号改为问号。

(2)这幅画难道不是非常美丽吗？

解析：考查句式转换（陈述句变反问句）。在句首加上“难道”，句末加上“吗”，并将句号改为问号。注意否定句变反问句时，否定词“不”要保留在中间。

7.老师对我说，他要认真完成作业。

解析：考查句式转换（直接引语变间接引语）。将第一人称“我”改为第三人称“他”，去掉引号和冒号，将“要”改为“要”。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.秋天。从“天气凉爽了”、“稻谷成熟了”、“苹果红彤彤的”可以看出。

解析：考查对短文内容的理解。首句点明季节“秋天”。后面句子描写了秋天的典型景物特征，如凉爽的天气、成熟的稻谷、红苹果，都是秋天的特征。

2.例如，天空像一块蓝宝石（把“天空”比作“蓝宝石”）。

解析：考查对修辞手法的识别。短文中多处运用比喻，如“天空像一块蓝宝石”、“白云像小羊”、“稻谷像金色的海洋”、“苹果像小朋友红红的脸蛋”。选择其中一例即可，并说明本体和喻