- 1
- 0
- 约3.1千字
- 约 29页
- 2025-10-18 发布于广东
- 举报
UESTC固体电子第二章第1页,共29页,星期日,2025年,2月5日2.1晶体结合的普遍特征一、结合力的普遍性质晶体的结合由于粒子间吸引、排斥达到平衡两粒子间的互作用势引力势第2页,共29页,星期日,2025年,2月5日u(r)rf(r)rr0库仑排斥势泡利排斥势两粒子间的互作用势两粒子间的互作用力第3页,共29页,星期日,2025年,2月5日二、晶体系统互作用势U(内能函数)晶体互作用势等于粒子间互作用势之和忽略表面粒子与体内粒子的不同晶体的互作用势:晶体互作用力:U(r)VVF(V)V0第4页,共29页,星期日,2025年,2月5日三、内能函数与晶体的物理性质1、内能函数与晶体结合能结合能:在绝对零度时,自由粒子系统的能量EN与稳定晶体的能量E0之差EN-E0.结合能大,晶体粒子间结合较强。当T=0,EN=0,结合能:U0=-U(V0)此时,结合能等于晶体内能。2、内能函数与平衡体积、晶格常数V=V0时,U(V)最小V0a第5页,共29页,星期日,2025年,2月5日从能量角度分析,原子能够结合成为晶体的原因,是它们结合起来以后,使整个系统具有了更低的能量。孤立、自由的粒子(包括原子、分子或离子)结合成为晶体时释放的能量称为晶体的结合能W,如果晶体系统在稳定状态对应的内能为U0,则有W=-U0=-U(r0)。当原子结合成稳定的晶体时,U(r)应为极小,由极小值条件,可以求出r的平衡值r0,由此可以计算平衡时晶格常数和晶胞体积。第6页,共29页,星期日,2025年,2月5日3、内能函数与体弹性模量弹性模量:4、内能函数与电负性电负性:原子得到一个电子的能力。在元素周期表中,同一周期从左到右电负性增强;同一族从上到下电负性减弱。两原子电负性相差较大易形成离子键两原子电负性相差较小易形成共价键第7页,共29页,星期日,2025年,2月5日三、电负性一种晶体采取何种结合方式,其内在因素是什么?——取决于原子束缚电子能力的强弱。Mulliken原子电负性定义:电离能——使原子失去一个电子所需要的能量亲和能——中性原子吸收一个电子成为负离子所放出的能量原子的电负性——用来标志原子得失电子能力的物理量第8页,共29页,星期日,2025年,2月5日电负性H2.1He…Li1.0Be1.5B2.0C2.5N3.0O3.5F4.0Ne…Na0.9Mg1.2Al1.5Si1.8P2.1S2.5Cl3.0Ar…K0.8Ca1.0Sc1.3Ti1.5V1.6Cr1.6Mn1.5Fe1.8Co1.8Ni1.8Cu1.9Zn1.6Ga1.6Ge1.8As2.0Se2.4Br2.8Kr…Rb0.8Sr1.0Y1.2Zr1.4Nb1.6Mo1.8Tc1.9Ru2.2Rh2.2Pd2.2Ag1.9Cd1.7In1.7Sn1.8Sb1.9Te2.1I2.5Xe…Cs0.7Ba0.9La-Lu1.1-1.2Hf1.3Ta1.5W1.7Re1.9Os2.2Ir2.2Pt2.2Au2.4Hg1.9Tl1.8Pb1.8Bi1.9Po2.0At2.2Rn…Fr0.7Ra0.9Ac-Lr1.1第9页,共29页,星期日,2025年,2月5日电负性=常数(电离能+亲和能)常数的选择以方便为原则,例如一种常用的选择方法:为使锂(Li)的负电性为1,选取常数为0.18。电离能值越大,原子失去电子越难;亲和能值越大;原子获得电子越易。电负性大的原子,易于获得电子。电负性小的原子,易于失去电子。第10页,共29页,星期日,2025年,2月5日
2.2离子键与离子晶体
一、离子键、离子晶体1、离子键:电负性小的金属原子失去电子成为正离子,电负性大的非金属原子得到电子成为负离子,正负离子吸引、排斥力相等,形成稳定离子键。2、离子晶体:由离子键结合成的晶体。第11页,共29页,星期日,2025年,2月5日二、离子晶体的结合能1、一对离子的互作用势2、有N个离子晶体的结合能
您可能关注的文档
最近下载
- 2025(人教版)数学六年级下册全册教学设计.docx
- API 682-2014 离心泵和转子泵用轴封系统 第四版(中文).pdf
- 华东师大版八年级数学上册《14.2.3容易误导读者的统计图》同步练习题及答案.docx VIP
- 《从零开始学低压电工技术》,张伯虎,高清版.pdf
- 2026京东智能产发股份有限公司招股说明书.pdf VIP
- 基于交通静化理论的威海市环海路部分路段的优化设计--本科生毕业论文(设计).doc VIP
- 一年级数学20以内破十法减法练习题.pdf VIP
- 一年级数学20以内加减法(凑十法、破十法)专项练习.pdf VIP
- 云南省专业技 职称申报评审表(完整.pdf
- 20以内凑十法专项练习.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)