5.3.3 已知三角函数值求角（教学设计）2024学年中职《数学》（高教版2021 十四五）（基础模块下册）同步教学.docxVIP

5.3.3 已知三角函数值求角（教学设计）2024学年中职《数学》（高教版2021 十四五）（基础模块下册）同步教学.docx

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2025年完美版

5.3.3已知三角函数值求角

【教学目标】

1.了解已知三角函数值求角的方法.

2.提高观察问题、分析问题、解决问题的能力.

【教学重点】

已知一个角的三角函数值,求指定范围的角.

【教学难点】

已知一个角的三角函数值,求指定范围的角.

【教学方法】

本节课主要采用观察、探究、类比的教学方法.通过问题引导学生了解已知正弦值求角的方法,并总结出这类题的解题步骤.对于已知余弦值或正切值求角,在教师的问题引导下让学生自己类比已知正弦值求角

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