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幼小衔接家长讲座完整主持稿

幼小衔接家长讲座主持稿

暖场与签到（讲座开始前15分钟）

（背景音乐：轻柔的儿童古典乐或纯音乐）

各位家长朋友，大家下午好！欢迎来到我们今天的“幼小衔接”主题讲座现场。我是今天的主持人。距离讲座正式开始还有几分钟时间，大家可以先在签到处签到，领取我们为您准备的资料。场内已经为大家准备了饮用水，大家可以随意取用。请大家抓紧时间入座，并将您的手机调至静音或震动状态，以确保讲座的顺利进行。感谢您的配合！

正式开场（讲座开始时间）

尊敬的各位家长朋友：

大家下午好！

非常荣幸能与各位相聚在这里，共同关注孩子们成长道路上的一个重要转折点——幼小衔接。我知道，此刻在座的每一位家长，心中都充满了对孩子未来的期盼，同时，或许也夹杂着些许对于“幼小衔接”这一关键阶段的困惑与焦虑。“我的孩子能适应小学生活吗？”“我们该为孩子准备些什么？”“怎样才能让孩子顺利过渡，爱上小学？”这些问题，我想都是大家近期非常关心的。

的确，从幼儿园到小学，不仅仅是学习环境的改变，更是学习方式、生活习惯、社交模式的重大转变。这个过渡期如果引导得当，孩子就能自信从容地迈入新的学习阶段；反之，则可能会让孩子产生畏难情绪，甚至影响后续的学习兴趣。因此，我们今天特别举办这场讲座，旨在和大家一起深入探讨幼小衔接的核心要点，分享实用的方法与策略，帮助我们的孩子平稳、自信地迈入小学，开启他们精彩的小学生活。

希望通过今天的交流，我们能够拨开迷雾，达成共识，家校携手，为孩子们的健康成长共同努力。

介绍主讲嘉宾

今天，我们非常荣幸地邀请到了[此处可替换为嘉宾姓名及头衔，例如：资深教育专家、XX小学资深班主任、儿童心理学家等]——[李老师/王教授]。[李老师/王教授]在[相关领域，如：儿童教育、小学低年级教学、家庭教育指导等]拥有[十余年/丰富的]一线经验，对幼小衔接阶段孩子的身心特点和家长的需求有着深刻的理解和独到的见解。曾多次受邀开展家庭教育讲座，深受广大家长的好评。

接下来，就让我们用最热烈的掌声，有请[李老师/王教授]为我们带来今天的主题分享！掌声欢迎[李老师/王教授]！

（主持人退场，嘉宾上场）

专家讲座环节

（嘉宾讲座进行中……主持人在台下就座，适时给予互动配合）

（讲座接近尾声时，主持人提前在台侧等候）

讲座结束，感谢嘉宾

非常感谢[李老师/王教授]的精彩分享！[李老师/王教授]从[可以简要提炼1-2个讲座核心观点，例如：孩子入学前的心理准备、习惯培养、能力提升以及我们家长如何科学引导等]多个方面为我们做了深入的剖析和指导，内容既专业严谨又通俗易懂，相信大家和我一样，都是受益匪浅，豁然开朗。让我们再次以热烈的掌声感谢[李老师/王教授]的倾囊相授！

（嘉宾退场，主持人上场）

互动答疑环节

听了[李老师/王教授]的分享，我相信大家一定有很多收获，同时，可能也还存在一些具体的疑问想和[李老师/王教授]进一步交流。接下来，我们就进入互动答疑环节，把宝贵的时间交给在座的各位家长。大家在孩子幼小衔接方面，肯定还有不少具体的困惑和疑问。

现在，大家可以举手示意，提出您的问题，我们会邀请[李老师/王教授]为大家逐一解答。为了让更多家长有机会交流，请大家提问时尽量简明扼要。好，有哪位家长愿意先提出您的问题？

（引导家长提问，控制好每个问题的时间，确保更多家长有机会）

（……问答过程中，主持人注意控场，适时引导）

由于时间关系，我们的互动答疑环节就先到这里。如果各位家长还有其他问题，欢迎讲座结束后，与[李老师/王教授]进行简短的个别交流，[李老师/王教授]也会尽量为大家解答。非常感谢[李老师/王教授]的耐心解答，也感谢各位家长的积极参与！

讲座总结与结束语

各位家长朋友，今天的讲座内容非常丰富，[李老师/王教授]也给我们提供了很多切实可行的方法和建议。幼小衔接是一个循序渐进的过程，它不仅仅是知识的衔接，更是习惯、能力和心理的全面过渡。它需要我们家长有足够的耐心、智慧和正确的方法，陪伴孩子走好这关键的一步。

请记住，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的成长节奏。我们要做的，不是焦虑地“抢跑”，而是用心去了解孩子的需求，培养他们良好的学习习惯、独立的生活能力和积极的学习心态，帮助他们建立对小学生活的美好向往和自信心。

再次感谢[李老师/王教授]的倾囊相授，也感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的讲座，感谢大家的认真聆听与积极互动。希望今天的分享能为您在孩子幼小衔接的准备之路上提供一些有益的启发和帮助。

我们后续也会不定期举办类似的家庭教育分享活动，欢迎大家持续关注。

最后，祝愿我们的孩子们都能顺利适应小学生活，健康、快乐地成长！也祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福！

今天的讲座到此结束，谢谢大家！散会后，大家可以有序离场。