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初中校园周边环境对学生物理实验技能培养的影响及教学策略论文

摘要：

本文旨在探讨初中校园周边环境对学生物理实验技能培养的影响，并提出相应的教学策略。通过对校园周边环境的分析，揭示其对物理实验技能培养的积极作用与潜在挑战，为教师提供实践指导，以提升学生的物理实验技能。

关键词：初中校园；周边环境；物理实验；技能培养；教学策略

一、引言

（一）校园周边环境对学生物理实验技能培养的积极作用

1.实践资源的丰富性

1.1自然资源的利用：校园周边的自然景观，如河流、山脉、植物等，可以为学生提供丰富的实验素材，如流体力学、力学、生物学等实验。

1.2社会资源的整合：校园周边的社会资源，如科技馆、博物