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2024年《去旅游》教案

作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效开展教学活动。优

秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的《云旅游》教案，欢迎阅读与收藏。

《去旅游》教案1

问题及意图：

创新是一个民族的灵魂和希望，学会探索又是创新的郸出和前提条件。随着时代的发展，社

会的进步，一方面，使得社会分工和学科知识等出现了不断细化和分化的发展趋势；另一方面,

又出现了完成某一项社会分工任务和学科知识探索，必须协同作战和运用综合手段的新的发展动

向。因此，学会协作探索，是未来社会发展对幼儿教育提出的新要求，也是《幼儿教育指导纲要》

中明确的具体方向。本次活动我研究的问题便是在社会活却《我们准备去旅游》中培养幼儿合作

探究学习。让幼儿自由组合、分组合作制定旅游计划表，来满足大班幼儿自主的愿望，培养幼儿

的合作探究意识。

活动目标：

1、能结合自己的生活经验，合作制定合理的旅游计划表，并按计划准备合适的旅游物品。

2、在合作探索中体验活动的乐趣。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动准备：

1、空白计划表3张、范例1张，“团长”牌3张。

2、开飞机VCD,新疆、西藏、北京风光图片。

3、旅游食品、用品、药品、旅行包、旅行帽、导游旗等物品。

活动过程：

1、激发旅游愿望。我们要准备去旅游，旅游公司为我们提供了三条旅游线路，它们是新疆、

西藏、还有北京，你们去看这三个方的图片介绍，看完后互相讨论一下，你们准备和谁一起去

哪条线路旅游，你们再选一个旅游团团长。

2、制定计划，做好旅游准备。

(1)我们去旅游准备些什么呢？

(2)小结：旅游带食品、药品、用品、服装。

(3)我们来分组制定旅游计划表，把大家都认为带的物品画在计划表上。最后比一比、

看一看，哪个团合作制定的计划表是最合适的。(幼儿分团讨论、记录)。

(4)展示计划，进一步完善计划。你们觉得哪个旅游团制定的.计划表最合适？为什么？哪

些东西是不太合适的？为什么？

(5)小结：旅游时带的东西应当适量，带得太少不够吃，不够用，带得太多装不下、背不

动，玩起来也不方便。有些东西我们还可以带钱去旅游点买。

(6)结合科学的计划表，给幼儿完整的印象。旅游食品带少量的水果、面包或快食面、

水。药品带一点感冒药、肚子痛的药、创可贴。用品带旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、

小镜子、头梳、雨伞、杯子等。服装带衣服、裤子、帽子、袜子、手套、围巾等。

3、实施计划，准备旅行物品。

(1)三个旅游团来比赛，看哪个团能按计划准备，大家能互相帮助很快把物品整理好.

(2)师评价各旅游团整理情况，给每个团奖励导游旗和旅游帽。

(3)小结：药品、用品、服装放在旅行包里，食品放在食品袋里，钱、银行卡、手机、餐

巾纸等这些小东西放在小包里，随时拿放都很方便。

4、放开飞机VCD,幼儿做开飞机律动。现在请大家拿好自己的行李，带上旅游帽，坐上飞

机去旅游。我开课请多指教。

《去旅游》教案2

活动目标：

1、体验与同伴一起表演复合节奏的乐趣，乐意参加节奏活动。

2、发展幼儿的倾听能力，学说简单的‘复合节奏。

3、通过游戏培养幼儿大胆、开朗、自信的品质。

材料准备：