七年级地理下册教学工作总结.docxVIP

七年级地理下册教学工作总结

七班级地理下册教学工作总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家整理的七班级地理下册教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

七班级地理下册教学工作总结篇1

一学期的工作很快就要结束，还有许多的工作有待完成。“不为失败找借口，只为胜利找理由”，虽然只剩下一学期的教学任务，但是我会连续保持现在的工作状态。在新的一年中，我将更加珍惜机会，不断努力工作，为自己的教育教学工作划上一个圆满的句号。

一、仔细备课，努力上好每堂课。

1、仔细钻研课标，吃透教材，把握全册教材的学问目标、讲授要求，对教材的基本思想、基本概念都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，__教好同学。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结。为此,我除了读好老师用书之外，常常上网搜寻有关天文方面的学问，包括课例，反思，经受，课件，试题和学问材料等等。2、以课堂讲授为主阵地，紧抓课堂讲授不放松，向45分钟要质量。采纳多种方法(谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等)来激发同学们的`讨论爱好，调动他们的讨论乐观性。尽可能多地联系同学的生活经受，使同学感受到天文就在是鲜活的，就在身边。

3、强化读图、用图、分析图的训练。同学天文讨论力量的培育，在很大程度上取决于同学对天文图表的了解、分析、运用力量的培育。在这学期的讲授中，我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上，从一开题始我就给同学强调地图的重要性，也在不断的讲授中培育他们读图分析力量，就是让同学明白，天文讲授尤其是世界天文讲授必需学会识图。讲授中我擅长指导同学把握基本的地图学问，重点把握最基本的地图阅读和使用方法，培育同学的图像思维力量，把握读图技巧，将所学学问落实到地图上。娴熟地把握图文转换方法，慢慢建立天文事物和天文现象的彼此联系，完成对天文事物的精确?????定位，对重要大洲和重要国家的精确?????位置的把握。

4、重视对同学进行爱国主义心情、环境爱护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培育。

二、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，特殊是在复阶段，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于讨论学问性的辅导，更重要的是讨论思想的辅导。

三、乐观参与教研活动，不断提高教育讲授的水平。乐观进行材、法、育思想的讨论、与运用实践。现正值教学改革的新时期，一场教育的革命正在兴起，尤其以材为代表的教育教学思想蓬勃进展，只有融入这时代的步伐，才能适应教育的进展。我乐观参与学校组织的各种教研教改的活动，把讨论的方法应用到实践中来。

四、取得了较好的成果。

本学期期中、期末测验所任教班级平均分,及格率，优秀率取得了较好的成果。同学对学好天文布满信念。

五、几点体会

1、要制造性地使用教材。

在教学中肯定要结合同学的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避开“教”教材。对教材学问点的讲授力求全面，让同学理解，学以致用，切忌照本宣科。

2、要创设同学自主讨论的空间。

在讲授的各个环节，留意分层讲授，重视中等以下同学的讨论，充分调动每位同学讨论的乐观性，在天文讲授中要求老师做到“精、细”，老师备课要精，学问点要抓细。为此，“精导”是实现自主讨论的关键，“实学”是实现自主讨论的根本。

所以，在课堂讲授中要“多一些自主，少一些灌输，多一些争论，少一些讲解”。

3、强化基础学问讲授和基本力量培育。

在讲授过程中必需夯实基础，注意课堂讲授，提高讲授实效，努力提高同学的讨论爱好，将课堂反馈落到实处。同时尽量创设情景，融基础学问于生活、生产的实际题目之中，多让同学用所学的天文学问解释现象，提高同学分析、解决实际题目的力量，达到学以致用的目的。上一篇:一火炉打一成语下一篇:高校生预备xx3篇本文：

七班级地理下册教学工作总结篇2

老师：xxx本学期我担当了七班级4、6、8班的地理教学工作。在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，潜心讨论，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、仔细备课，努力上好每堂课。