2025年三年级科学下册湘教版实验操作实验数据误差分析试卷.docxVIP

2025年三年级科学下册湘教版实验操作实验数据误差分析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在使用温度计测量液体温度时，以下做法错误的是（）。

A.温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中

B.温度计的玻璃泡要接触容器底

C.读数时，温度计的玻璃泡要留在被测液体中

D.读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平

2.用刻度尺测量一根木棒的长度，以下读数方法正确的是（）。

A.只读到最小刻度

B.估读到最小刻度的一位

C.估读到最小刻度的两位

D.读数时可以随意估读

3.在进行“观察水的沸腾”实验时，以下操作错误的是（）。

A.沸腾前，水会不断产生气泡，并上升、变大、消失

B.沸腾时，水会不断产生气泡，并上升、变大、到达液面后破裂

C.沸腾前，水的温度会持续升高

D.沸腾时，水的温度会持续升高

4.下列哪个现象不能说明空气占据空间？（）

A.用力捏瘪易拉罐

B.自来水笔吸水

C.香水在房间里扩散

D.用注射器吸水

5.在测量质量时，如果天平的指针偏左，应该（）。

A.将右盘的砝码向右移动

B.将右盘的砝码向左移动

C.将游码向右移动

D.调整天平的平衡螺母

6.下列哪个单位最适合用来测量教室的长度？（）

A.厘米

B.分米

C.米

D.千米

7.下列哪个单位最适合用来测量一粒米的长度？（）

A.厘米

B.毫米

C.米

D.千米

8.在进行科学实验时，为了使实验结果更准确，应该（）。

A.多做几次实验

B.只做一次实验

C.随意做几次实验

D.不做实验

9.下列哪个属于实验中的人为误差？（）

A.测量工具不够精确

B.实验环境温度变化

C.测量时读取数据不准确

D.实验材料的质量不均匀

10.下列哪个措施可以减小实验误差？（）

A.使用更精确的测量工具

B.多次测量取平均值

C.改变实验方法

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共20分）

1.测量温度常用的工具是______，它的工作原理是______。

2.测量长度常用的工具是______，使用刻度尺时要注意“三线、两靠、一平”。

3.水在标准大气压下的沸点是______℃。

4.空气虽然看不见、摸不着，但它______，并且有______。

5.测量物体质量常用的工具是______。

6.实验过程中，我们观察到的现象叫做______，对现象进行的解释叫做______。

7.实验过程中，为了使结果更可靠，我们需要______。

8.实验中产生的偏差叫做______，产生误差的原因主要有______、______和______。

9.为了减小误差，我们可以采取的措施有______、______和______。

10.在记录实验数据时，要写明______、______和______。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.温度计的玻璃泡可以接触被测物体。（）

2.用刻度尺测量长度时，可以随意选择一个刻度作为起点。（）

3.水沸腾时，会产生大量的水蒸气，水蒸气遇冷会凝结成小水滴。（）

4.空气没有质量，也没有体积。（）

5.使用天平时，可以将物品直接放在托盘上称量。（）

6.实验数据只能根据一次观察记录。（）

7.实验结论必须是实验数据的总和。（）

8.实验误差是完全可以避免的。（）

9.多次测量取平均值可以减小误差。（）

10.科学实验中，观察和记录是非常重要的环节。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述使用温度计测量液体温度的步骤。

2.简述使用刻度尺测量物体长度的步骤。

3.在进行科学实验时，如何减小误差？请至少写出三种方法。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：温度计的玻璃泡要浸入被测液体中，但不能接触容器底，否则会影响测量结果。

2.B

解析：使用刻度尺测量时，要估读到最小刻度的一位，才能更精确地测量长度。

3.B

解析：沸腾时，水会不断产生气泡，并上升、变大、到达液面后破裂，而不是在液面下破裂。

4.C

解析：香水在房间里扩散说明气体分子在不停地运动，而不是空气占据空间。

5.C