人教部初三九年级数学下册-平面直角坐标系中的面积问题-名师教学PPT课件.pptVIP

平面直角坐标系中的面积问题石河子第十九中学张丽——三角形面积问题

满分技法直接使用三角形的面积公式S＝AB·h，其中AB是三角形在坐标轴上(或平行于坐标轴)的线段长，h为AB边上的高．类型一一边在坐标轴上或平行于坐标轴的三角形面积的计算

1.如图，已知A(2，0)、B(5，0)、C(3，3)三点，则△ABC的面积是________．针对训练

2.如图,已知A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3),则△ABC的面积为?.针对训练

类型二:三边都不平行于坐标轴或不在坐标轴上的三角形面积的计算满分技法S△ABC＝S△ABD＋S△BCD＝BD(AE＋CF)S△ABC＝S△ABD＋S△BCD＝BD(AF＋CE)

类型二:三边都不平行于坐标轴或不在坐标轴上的三角形面积的计算满分技法S△ABC＝S矩形CEFG—S△ACE—S△BCG—S△ABF

3.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点恰好是正方形网格的格点,则此三角形的面积为.?针对训练

4.如图，在平面直角坐标系中，点A(0，3)，B(1，1)，C(3，4)，则△ABC的面积是()A.2.5B.3.5C.6D.8B针对训练

盘点收获：1、数学方法：2、数学思想：①.直接用公式求面积法②.割补法求面积①.化归思想②.数形结合思想

5.如图，正比例函数y＝kx与反比例函数y＝的图象相交于A、C两点，过点A作x轴的垂线交x轴于点B，连接BC，则△ABC的面积为________．4拓展训练

6.如图，直线y＝3x－5与反比例函数y＝的图象相交于A(2，m)，B(n，－6)两点，连接OA，OB.(1)求k和n的值；(2)求△AOB的面积．解：(1)k＝3；(2)如解图，设直线y＝3x－5与y轴相交于点D，当x＝0时，y＝3×0－5＝－5，∴OD＝5，∵点A(2，m)在直线y＝3x－5上，∴m＝3×2－5＝1，即A(2，1)．又S△AOB＝S△AOD＋S△BOD拓展训练

7.如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝x2＋4x－5交y轴于点A，过点A作AD∥x轴交抛物线于点D.点E是抛物线上一点，点E关于x轴的对称点在直线AD上，求△EAD的面积．解：令x＝0，则y＝－5，∴A(0，－5)，∴OA＝5，∵AD∥x轴，∴D点的纵坐标与A点的纵坐标相同．∴当y＝－5时，x2＋4x－5＝－5，解得x1＝0(舍去)或x2＝－4，∴D(－4，－5)，∴AD＝4，∵点E关于x轴的对称点在直线AD上，∴AD边上的高为2OA＝10，∴S△EAD＝×4×10＝20.拓展训练

8.抛物线y＝x2＋bx＋c经过点A(，0)和点B(0，3)，且这条抛物线的对称轴为直线l，顶点为C.(1)求抛物线的表达式；(2)连接AB，AC，BC，求△ABC的面积．(1)抛物线的表达式为拓展训练

(2)如解图，过点B作BF⊥l于点F，经过点A(3，0)，B(0，3)的直线的表达式为y＝－x＋3，将抛物线的表达式配方，得y＝－(x－)2＋4，∴点C的坐标为(，4)，∴点D的坐标为(，2)，∴CD＝2，则BF＝OE.∵BF＋AE＝OE＋AE＝3，∴S△ABC＝CD·(BF＋AE)＝×2×3＝3.拓展训练

1、必做题：万维：P29第1，2，3题P30第4题课后作业：2、选做题：万维：P29第4题P30第6题3、思考题：如图,在平面直角坐标系中,点A(4,0),B(3,4),C(0,2),则四边形ABCO的面积为.?