2024-2025学年湖北省恩施州恩施市八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年湖北省恩施州恩施市八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.小雯小雨回顾八年级下册诗文，梳理辑录了下列名句。

(1)______。

(2)______。

(3)______！

(4)______，天涯若比邻。

(5)______，端居耻圣明。

(6)______。

(7)______，寂寞沙洲冷。

(8)______，只有香如故。

二、名著阅读：本大题共1小题，共8分。

2.阅读下面名著选段，完成下列各题。

小雯、小雨研读《钢铁是怎样炼成的》，请你参与其中。

甲

“哎，真糟糕！”他失望地想着，“我怎么把这样的好机会错过了呢？”

保尔突然心生一计：他急速转过身来，三窜两跳就追上了那个走过去的孩子，把他手里那支步枪抢过来。他用一种不许反抗的声调说：

“你已经有一支，够了，这一支该给我。”

这样在大白天里抢东西，把那孩子激怒了，他向保尔扑了过去，但是保尔后退一步，端着那支带刺刀的枪，瞪着他喊道：

“走开，当心刺刀戳着你！”

那小孩气得哭起来，转身跑开，一边走，一边骂，可是没有办法。保尔却心满意足地跑回家去了。他跳过栅栏，跑进板棚，把那支枪藏在棚顶下面的檩子上，然后高兴地吹着口哨，走进屋里。

乙

就在这时，他忽然又有了一个顾虑：“要是我瞄得不准，会不会伤到朱赫来？”

但那个匪兵已经走到近前了。这个节骨眼上还犹豫什么？保尔出其不意地扑向匪兵，狠命地抓住他的枪，死死地按在地上，刺刀刮得石头喀喀直响。

那匪兵没料到会有人袭击他，一下子慌了手脚，不过随即就拼命地往回夺枪。保尔整个身子压在枪上，死不松手。枪啪地响了一声，子弹打在石头上，嗡的一声又弹到沟里去了。匪兵扭转着枪身，拧绞着保尔的双手，尽管这样保尔还是没有松手。匪兵气急败坏地把保尔摔在地上，他以为这样就可以把枪夺回来，但是他想错了。保尔跌倒在马路上，就势也把匪兵拖倒了。他知道，这枪决不能让匪兵夺回去。

丙

枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。。把枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”他站起来，向大路走去。

(1)梳理乙段内容，将下列思维导图补充完整。

①______

②______

(2)甲段抢枪、乙段夺枪，保尔的动机与手段各不相同，请将下列表格补充完整。

动机

手段

甲段

①______

恃强凌弱

乙段

解救革命同志

②______

(3)将下列三句话还原到丙文横线处，最恰当的一项是______

①你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？

②你有没有试试去战胜这种生活呢？

③为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.①③②

(4)“从甲段抢枪，乙段夺枪，到丙段弃枪，保尔才真正炼成了一块钢铁。”你同意这种观点吗？结合整本书，简要说明理由。

三、语言表达：本大题共1小题，共5分。

3.回忆《安塞腰鼓》中的精彩描写，参看下列端午节赛龙舟的图片，发挥联想与想象，写一个片段。

要求：采用比喻和排比等修辞手法，突出气势；80字左右。

四、综合性学习：本大题共1小题，共12分。

4.开展活动可以让语文学习更有意思。小雨小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。

(1)下图中小雨展示了“才”字的最初字形，横线表示地面，竖线表示草木嫩芽。请你据此推测“才”的本义是：______。

(2)下表是小雯整理的关于“才”字的资料卡片，请你将①②处填写完整。

“才”的引申义

含“才”的词语或句子

方，始

刚才

①______

怀才不遇

②______

初极狭，才通人

(3)小雨想拟一副对联勉励自己，请你根据待选词语，完成下联。

上联：无才偏作惊人语

下联：______（待选词语：有智稚子心常怀）

(4)小雯搜到“才子男装”的两则广告语，觉得写得很妙，请你选择其中一则品一品，说说你的发现。

广告一：煮酒论英雄，才子赢天下

广告二：以才?智慧全球

(5)小雨推荐了一则才子纪晓岚的故事，请你点评纪晓岚的应答之妙。

乾隆年间，纪晓岚赤膊编纂《四库全书》时突遇皇帝驾临，情急躲藏桌下。乾隆佯装离去，实则静坐。纪晓岚试探询问：“老头子走了吗？”触犯了君威。纪晓岚解释道：“万寿无疆谓之‘老’；万民之首谓之‘头’；天子代天牧民谓之‘子’。”乾隆听后转怒为喜。

五、现代文阅读：本大题共2小题，共19分。

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