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2025小学六年级语文下册期末考试重点题型试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请看拼音,规范地写出相应的汉字。
píngzhānɡyìlǐwéiquān
()()()()
2.在下面的括号里填上合适的词语。
()的阳光()的草地()地奔跑()地观察
3.选择正确的读音,用“√”标出。
颤抖(chàndǒuzhàndǒu)埋怨(mányuànmáiyuàn)
纠正(jiūzhèngjiūzhèng)模仿(mófǎngmófāng)
4.把下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。
()()不舍()心()目()()不舍
()()不同写话:
5.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《匆匆》的作者是朱自清。()
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。()
(3)“他兴奋地跳了起来。”这句话运用了动作描写和神态描写。()
(4)“所有的植物都需要阳光和水分才能生长。”这是一个并列句。()
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的短文,回答问题。
童年的发现是令人快乐的。记得我六七岁的时候,常常一个人躺在草地上看云。有时候,我看见天上的云像一群绵羊,在天空慢慢地吃草;有时候,我看见天上的云像一块巨大的棉花糖,让人看着就流口水;有时候,我还看见天上的云像一座座山峰,在云海中若隐若现。
我常常想,这些云为什么会变成各种形状呢?难道是它们在跟我玩捉迷藏吗?我越想越觉得有趣,常常看得入了迷。后来,我长大了,才知道那是我的想象力在发挥作用。但是,童年时这些有趣的发现,至今仍然让我感到快乐。
1.这段话主要写了童年时作者发现了什么?
2.作者童年时看到的云分别像什么?请写出两种。
3.“我常常想,这些云为什么会变成各种形状呢?”作者当时是怎么想的?
4.从这段话中,可以看出作者小时候是一个怎样的孩子?
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
雨后的森林是一幅生机勃勃的画卷。空气湿润而清新,带着泥土和青草的芬芳。树叶被雨水洗刷得绿得发亮,像一把把撑开的绿色小伞。地上铺满了落叶,踩上去软绵绵的,发出“沙沙”的响声。小溪叮咚作响,一路欢歌向前奔跑。几只小鸟在树枝上欢快地歌唱,好像在赞美这雨后的美景。一只小松鼠从树洞里钻出来,在树枝间灵活地跳来跳去,寻找着雨后新鲜的松果。
1.请用“\”画出文中的排比句。
2.文中描写了雨后森林的哪些景物?请至少写出三种。
3.“踩上去软绵绵的,发出‘沙沙’的响声。”这句话主要写了什么?
4.你觉得雨后的森林美吗?为什么?
三、作文
题目:那一次,我明白了______
提示:生活中,我们常常会经历一些事情,从中得到启发,明白一些道理。请回忆一件让你印象深刻的事情,写一篇作文,将事情经过写清楚,并写出你从中明白了什么。
要求:题目自拟(如果改题目,要在原题上加上);不得抄袭;字数不少于400字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.平静积累围裙
解析:考查汉字的认读和书写能力。根据拼音的声母、韵母及声调进行正确的拼读和书写。
2.温暖茂密欣欣向上
解析:考查词语搭配能力。需要根据所给名词的特点,选择合适的形容词进行搭配,使词语表达更生动形象。
3.chàndǒumányuànjiūzhèngmófǎng
解析:考查多音字的辨析能力。根据具体的词语环境选择正确的读音。
4.珍惜喜悦依依不同
解析:考查成语的补全。根据成语的意思进行正确的补充。写话示例:每一次考试后,我都要好好珍惜取得的成绩,也要喜悦地面对不足,争取下次进步。
解析:写话要求围绕所选成语,结合生活实际或个人经历,写一段通顺、符合逻辑的话。
5.(1)√(2)√(3)√(4)×
解析:(1)考查作家作品知识。《匆匆》是现代散文家朱自清的作品,记忆准确。(2)考查诗词默写与理解。“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》(其五)。(3)考查句子表达方式的分析。“他兴奋地跳了起来”主要描写了人物的动作,也包含了因兴奋而产生的神态变化。(4)考查句子类型的辨析。“所有的植物都需要阳光和水分才能生长。”这句话中,“需要”连接了两个并列的动宾短语“阳光”和“水分”,因此是并列句。但原句结构更接近于一个主语(所有植物)带动两个并列的谓语部分(需要阳光和需要水
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