2025年一年级语文生字词积累与运用测试.docxVIP

2025年一年级语文生字词积累与运用测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqíngwèi

mǎliánzhōngguódà

xīhóngyuèliàngmíng

二、比一比，再组词。

失（）亮（）明（）区（）

夫（）灯（）晚（）块（）

己（）林（）生（）几（）

三、把下面的字写正确、美观。

最高处

明亮大

学习好

四、给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。

1.我们爱（ài/ái）北京。

2.小明在学（xué/xiào）写字。

3.春天来了，花（huā/huá）开了。

4.我家有（yǒu/yoù）一盆小树。

5.今天天气很（hǎo/hào）。

五、选择合适的词语填在横线上。

有趣有名高兴高大

1.北京是中国的首都，非常（）。

2.下雨天看书很（）。

3.收到朋友的来信，他非常（）。

4.我们学校的巨人树非常（）。

六、选字填空。

1.（在/再）学校里，我认识了许多新朋友。

2.天气很（好/号），我们一起去公园玩吧。

3.我的小狗很（欢/皮），总是追着球跑。

4.这本书写得很（真/真），我很喜欢。

5.今天的作业很多，（在/再）加几道题吧。

七、填空。

1.汉字是中华民族的（）。

2.一年有（）个季节。

3.我会写的字有（）个，我会读的字有（）个。

4.语文书是教我们学习（）的。

5.看到红灯，我们要（）。

八、照样子，写一写。

1.大大（）（）（）（）（）（）

2.天空（）（）（）（）（）（）（）

3.汉字（）（）（）（）（）（）（）

九、把词语补充完整。

（）（）闪闪（）（）的树（）（）地走

（）（）的小鸟（）（）的苹果（）（）地看

（）（）的太阳（）（）的花朵（）（）地飞

十、读一读，写一写。

我的书包里，有语文书、数学书和一本有趣的故事书。我还有一支漂亮的铅笔和一块橡皮。每天，我都把书包整理得干干净净。我喜欢我的书包。

试卷答案

一、看拼音写词语。

青蛙有情味

蚂蚁中国大

夕阳月亮明

二、比一比，再组词。

失去亮光明天区域

夫人灯笼晚上块状

已经林木生活几个

三、把下面的字写正确、美观。

最高处

明亮大

学习好

四、给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。

1.我们爱（ài√）北京。

2.小明在学（xué√）写字。

3.春天来了，花（huā√）开了。

4.我家有（yǒu√）一盆小树。

5.今天天气很（hǎo√）。

五、选择合适的词语填在横线上。

有趣有名高兴高大

1.北京是中国的首都，非常（有名√）。

2.下雨天看书很（有趣√）。

3.收到朋友的来信，他非常（高兴√）。

4.我们学校的巨人树非常（高大√）。

六、选字填空。

1.（在√）学校里，我认识了许多新朋友。

2.天气很（好√），我们一起去公园玩吧。

3.我的小狗很（皮√），总是追着球跑。

4.这本书写得很（真√），我很喜欢。

5.今天的作业很多，（再√）加几道题吧。

七、填空。

1.汉字是中华民族的（瑰宝√）。（或其他合理答案，如：文字）

2.一年有（四√）个季节。

3.我会写的字有（___个），我会读的字有（___个）。（答案根据实际教学内容填写，无法判断）

4.语文书是教我们学习（汉语√）的。（或其他合理答案，如：语言文字）

5.看到红灯，我们要（停√）。（或其他合理答案，如：等待）

八、照样子，写一写。

1.大大（高√）（红√）（圆√）（多√）（快√）（好√）

2.天空（蓝√）（高√）（广√）（蓝√）（白√）（净√）（美√）

3.汉字（方√）（圆√）（多√）（少√）（难√）（易√）（美√）

九、把词语补充完整。

（闪√）（闪√）闪闪（高√）（大√）的树（高√）（高√）地走

（活√）（泼√）的小鸟（红√）（彤√）的苹果（认√）（真√）地看

（红√）（形√）的太阳（五√）（彩√）的花朵（快√）（乐√）地飞

十、读一读，写一写。

（答案不唯一，需与提供的例文内容相符或意思相近即可）

例如：我的书包里，有语文书、数学书和一本有趣的故事书。我还有一支漂亮的铅笔和一块橡皮。每天，我都把书包整理得干干净净。我喜欢我的书包。

解析思路

一、看拼音写词语。

解析思路：考察学生对汉语拼音的掌握程度和规范书