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2025年残疾人护理专业知识题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.为肢体残疾者进行康复训练时，最基础的训练是（）

A.平衡训练B.肌力训练C.关节活动度训练D.步行训练

2.视力残疾者最需要的护理帮助是（）

A.生活起居协助B.心理支持C.导盲技能培训D.康复训练

3.对于智力残疾儿童，早期教育的重点是（）

A.知识学习B.生活自理能力培养C.社交技能训练D.艺术培养

4.听力残疾者沟通的最佳方式是（）

A.大声说话B.书面沟通C.使用手语D.借助助听器

5.脊髓损伤导致截瘫的患者，预防压疮的关键是（）

A.保持皮肤清洁B.定期翻身C.加强营养D.使用气垫床

6.脑瘫儿童护理中，不正确的是（）

A.引导式教育B.早期干预C.限制肢体活动D.心理支持

7.精神残疾者病情稳定期，护理重点是（）

A.监督服药B.康复训练C.生活照顾D.心理疏导

8.对肢体残疾者使用的辅助器具，定期检查的主要目的是（）

A.了解使用情况B.确保安全有效C.进行功能调整D.清洁维护

9.智力残疾者就业指导的原则是（）

A.高标准要求B.从简单工作开始C.选择复杂工作锻炼D.随意安排工作

10.听力残疾者选配助听器后，最重要的是（）

A.定期调试B.每天佩戴C.防止损坏D.适应训练

答案：1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.肢体残疾者常见的并发症有（）

A.压疮B.肺部感染C.深静脉血栓D.肌肉萎缩

2.视力残疾者生活护理包括（）

A.协助整理衣物B.引导行走C.帮助阅读D.安全环境布置

3.智力残疾者的教育训练内容包括（）

A.认知能力训练B.语言能力训练C.运动能力训练D.社会适应能力训练

4.听力残疾者康复护理措施有（）

A.听觉训练B.言语训练C.佩戴助听器指导D.心理支持

5.精神残疾者护理过程中，应注意观察的内容有（）

A.情绪变化B.睡眠情况C.药物不良反应D.行为表现

6.脑瘫儿童的康复护理方法有（）

A.物理治疗B.作业治疗C.言语治疗D.引导式教育

7.肢体残疾者辅助器具的选择依据包括（）

A.残疾类型B.身体功能C.生活需求D.经济状况

8.智力残疾者心理特点包括（）

A.自卑B.依赖C.情绪不稳定D.自尊心强

9.听力残疾者在沟通时可以采用的方法有（）

A.面对面交流B.利用肢体语言C.借助图片D.书写文字

10.为精神残疾者创造良好康复环境包括（）

A.安静舒适的居住环境B.和谐的人际关系C.丰富的文化活动D.规律的生活作息

答案：1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.肢体残疾者康复训练强度越大越好。（）

2.视力残疾者只能依靠他人照顾生活。（）

3.智力残疾者没有学习能力。（）

4.听力残疾者只要佩戴助听器就能恢复正常听力。（）

5.精神残疾者病情稳定后不需要继续护理。（）

6.脑瘫儿童的康复训练越早开始效果越好。（）

7.肢体残疾者使用辅助器具后就不需要康复训练了。（）

8.智力残疾者的心理问题可以忽略不计。（）

9.听力残疾者沟通时语速要慢，声音要大。（）

10.精神残疾者康复后可以完全回归社会正常生活。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述肢体残疾者预防压疮的措施

定时翻身，一般每2小时一次；保持皮肤清洁干燥，避免局部长期受压；选择合适的床垫和座椅；加强营养，增强机体抵抗力。

2.视力残疾者心理护理的要点有哪些

关心尊重他们，建立信任关系；鼓励表达内心感受，给予心理支持；引导正确面对残疾，树立积极心态；帮助融入社会，增强生活信心。

3.智力残疾者生活自理能力训练包括哪些方面

包括穿衣、洗漱、进食、如厕等基本生活