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亲子共读视角下的互动式绘本设计研究--以《一起玩游戏》为例.pdf

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    上海师范大学硕士学位论文摘要

    摘要

    近几年来，随着我国经济的快速发展，大众对于幼儿早期教育的关注也有了

    大幅度的提升，越来越多家长开始认知到亲子共读这一独特阅读形式的价值。但

    目前国内仍有很多家长对其有认知误区，未能正确理解亲子共读的实质与意义、

    把握亲子共读的正确方法，并最终本末倒置。绘本作为重要的儿童阅读材料，其

    与亲子共读的结合具有相当大的优势。因此，本文研究课题的主要内容便是分

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