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2025年二年级语文词语搭配技巧提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择合适的词语填空。

1.小鸟在（）唱歌。

A.树枝B.天空C.花丛

2.我喜欢吃（）水果。

A.红色B.苹果C.甜甜的

3.他高高的个（）。

A.子B.身C.形

4.小明兴高采烈地（）学校。

A.去B.走C.回

5.雪花飘落下来，像（）一样。

A.羽毛B.银币C.小船

6.妈妈买了（）青菜。

A.一些B.很多C.几个

7.这本书很有（）。

A.用途B.价值C.难度

8.小猫懒洋洋地（）在沙发上。

A.坐B.躺C.站

9.今天天气很（）。

A.阴B.晴朗C.冷

10.我的新书包是（）色的。

A.橙黄B.粉红C.蓝色

二、把下面的词语搭配起来。

1.高兴地（）走路

2.美丽的（）鲜花

3.圆圆的（）月亮

4.慢慢地（）说话

5.清新的（）气息

6.可爱的（）小狗

7.绿色的（）草地

8.活泼的（）孩子们

9.甜甜的（）水果

10.矮矮的（）房子

三、选择合适的词语填空。

1.（）是春天，小草发芽了。

A.现在B.去年C.春天

2.小明（）帮妈妈做家务。

A.总是B.经常C.偶尔

3.这本故事书很有（）。

A.有趣B.难过C.伤心

4.外面下（）雨，我们不出去了。

A.着B.了C.得

5.妈妈买回了许多水果，有（）桃子，有苹果，还有香蕉。

A.就是B.不是C.不是……也

6.我（）想去北京看看长城。

A.的确B.的确C.真的

7.小狗（）跟着我回家。

A.总是B.很久C.已经

8.老师教我们（）写字。

A.一笔一划B.一模一样C.又快又好

9.你喜欢（）小猫？我喜欢小猫。

A.不B.也C.还

10.今天我（）有点不舒服，没去上学。

A.所以B.因此C.因为

四、看图写词语。

1.（请在此处画一个太阳）

2.（请在此处画一棵大树）

3.（请在此处画一个正在笑的小朋友）

4.（请在此处画几朵白云）

5.（请在此处画一个苹果）

试卷答案

1.B解析：小鸟通常在树枝上唱歌，符合生活常识和词语搭配习惯。

2.C解析：“水果”是名词，“甜甜的”是形容词，两者搭配表示水果的味道，符合形容词修饰名词的搭配规则。

3.B解析：“个”是量词，与名词“身”搭配表示人的身材，符合量词与名词的搭配习惯。

4.A解析：“去学校”是常见的动词短语，表示动作的目的地，符合动词短语的意义和用法。

5.A解析：雪花形状像羽毛，两者在形状上相似，符合比喻性词语搭配。

6.A解析：“一些”表示不确定的数量，与“青菜”这个不确定数量的名词搭配，符合语境。

7.B解析：“价值”指事物的用途或重要性，与“书”这个具有知识传递作用的名词搭配，符合语境。

8.B解析：小猫慵懒的状态适合“躺”在沙发上，符合动物行为和场所的搭配习惯。

9.B解析：“晴朗”形容天气状况，与“天气”搭配，表示天气状况良好。

10.C解析：“蓝色”是颜色名词，与“书包”这个物品名词搭配，符合颜色与物品的搭配规则。

1.走路解析：“高兴地”是修饰“走路”这个动作的状语，表示走路时的情绪，符合状语修饰动词的搭配习惯。

2.鲜花解析：“美丽的”是形容词，修饰名词“鲜花”，表示鲜花的形态或外观，符合形容词修饰名词的搭配规则。

3.月亮解析：“圆圆的”是形容词，修饰名词“月亮”，表示月亮的形状，符合形容词修饰名词的搭配规则。

4.说话解析：“慢慢地”是修饰“说话”这个动作的状语，表示说话的速度，符合状语修饰动词的搭配规则。

5.气息解析：“清新的”是形容词，修饰名词“气息”，表示气息的味道或感觉，符合形容词修饰名词的搭配规则。

6.小狗解析：“可爱的”是形容词，修饰名词“小狗”，表示小狗的性格或外观，符合形容词修饰名词的搭配规则。

7.草地解析：“绿色的”是形容词，修饰名词“草地”，表示草地的颜色，符合形容词修饰名词的搭配规则。

8.孩子们解析：“活泼的”是形容词，修饰名词“孩子们”，表示孩子