2025年二年级语文阅读理解专项突破试卷.docxVIP

2025年二年级语文阅读理解专项突破试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的短文，然后回答问题。

小兔子喜欢在草地上玩耍。阳光暖暖地照在身上，舒服极了。它看到小松鼠在树上跳来跳去，非常有趣。小兔子也想学，于是它努力地爬上树。可是，树太高了，小兔子试了几次，都没有成功。它从树上摔了下来，膝盖碰破了皮，有点疼。小兔子有点难过，想放弃不学了。这时，小松鼠跳下来，温柔地对小兔子说：“别灰心，慢慢来，找对方法就会成功的。”小兔子听了松鼠的话，鼓起勇气，又试了一次，这次它成功了！它高兴地在树枝上跳来跳去，和小松鼠一起玩。

1.小兔子在什么地方玩？天气怎么样？

2.小兔子看到小松鼠在做什么？

3.小兔子想学小松鼠做什么？它为什么后来有点难过？

4.小松鼠是怎么鼓励小兔子的？

5.小兔子最后是怎么做的？它的心情怎么样？

第二部分

阅读下面的短文，然后回答问题。

我的家乡在山区。那里的山很高，很高。山上有茂密的树林，树林里住着好多小鸟。春天，山上的花都开了，有红色的、黄色的、粉色的，漂亮极了。夏天，山里很凉快，是避暑的好地方。农民伯伯在山脚下种了好多蔬菜和水果。秋天，苹果、梨子挂满了枝头，熟透了，像一个个小灯笼。冬天，山里会下雪，雪花落在树枝上，把山打扮成白色的世界。我爱我的家乡，家乡的山水很美，家乡的果子也很甜。

6.作者的家乡在哪里？那里的山有什么特点？

7.作者的家乡春天有什么景色？

8.作者的家乡夏天有什么好处？

9.作者的家乡秋天有哪些水果？它们像什么？

10.作者的家乡冬天有什么景象？作者喜欢自己的家乡吗？为什么？

第三部分

阅读下面的短文，然后回答问题。

妈妈每天都忙着做家务。早上，她早早起床，给我煮早饭，还帮我整理好衣服。中午，她做可口的饭菜等我回家吃饭。晚上，她等我把作业写完，再给我检查。有时候，我生病了，妈妈会温柔地照顾我，给我量体温，给我讲故事。妈妈很辛苦，我爱我的妈妈。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我以后要自己的事情自己做，不让您那么累了。”

11.妈妈每天早上都做什么？还为我们做了什么？

12.妈妈每天中午做什么？晚上又做什么？

13.当“我”生病时，妈妈是怎么做的？

14.“我”为什么爱妈妈？想对妈妈说什么？

15.短文中提到了哪些表示妈妈动作的词语？（至少写四个）

---

试卷答案

1.小兔子在草地上玩。天气暖和。

解析思路：题目问地点和天气。原文第一句“小兔子喜欢在草地上玩耍”点明了地点。原文第一句也提到“阳光暖暖地照在身上”，描述了天气暖和。

2.小兔子看到小松鼠在树上跳来跳去。

解析思路：题目问小松鼠在做什么。原文第二句明确说明“它看到小松鼠在树上跳来跳去”。

3.小兔子想学小松鼠爬树。它因为爬树失败摔了下来，膝盖碰破了皮，所以有点难过。

解析思路：题目问小兔子想学什么以及为什么难过。原文第二句说小兔子想学“小松鼠在树上跳来跳去”，即爬树。原文第三、四句说明小兔子“努力地爬上树”、“从树上摔了下来，膝盖碰破了皮”，因此感到难过。

4.小松鼠鼓励小兔子不要灰心，慢慢来，找对方法就会成功的。

解析思路：题目问小松鼠怎么鼓励小兔子。原文第五句直接引用了松鼠的话：“别灰心，慢慢来，找对方法就会成功的。”

5.小兔子鼓起勇气又试了一次，最后成功了。它的心情很高兴。

解析思路：题目问小兔子最后怎么做的以及心情。原文第六句说明小兔子“鼓起勇气，又试了一次，这次它成功了”。原文最后一句说明它“高兴地在树枝上跳来跳去”，表现了它高兴的心情。

6.作者的家乡在山区。那里的山很高。

解析思路：题目问家乡地点和山的特点。原文第一句“我的家乡在山区”点明了地点。原文第二句“那里的山很高，很高”描述了山的特点。

7.作者的家乡春天有红色的、黄色的、粉色的花，很漂亮。

解析思路：题目问家乡春天的景色。原文第四句“春天，山上的花都开了，有红色的、黄色的、粉色的，漂亮极了”描述了春天的景色。

8.作者的家乡夏天很凉快，是避暑的好地方。

解析思路：题目问家乡夏天的好处。原文第五句“夏天，山里很凉快，是避暑的好地方”说明了夏天的好处。

9.作者的家乡秋天有苹果和梨子。它们像一个个小灯笼。

解析思路：题目问家乡秋天的水果以及它们像什么。原文第六句“秋天，苹果、梨子挂满了枝头，熟透了”点明了水果。原文第七句“像一个个小灯笼”说明了它们的比喻。

10.作者的家乡冬天会下雪，雪花落在树枝上，把山打扮成白色的世界。作者喜欢自己的家乡，因为家乡的山水很美，果子也很甜。

解析思路：题目问家乡冬天的景象以及作者是否喜欢。原文第八句