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2025年体育招教考试练习题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.人体运动时，主要的供能系统不包括以下哪种？（）

A.磷酸原系统

B.乳酸能系统

C.有氧氧化系统

D.无氧呼吸系统

答案：D。人体运动时主要的供能系统有磷酸原系统、乳酸能系统和有氧氧化系统，无氧呼吸并非主要供能系统的规范表述。

2.以下哪种运动项目属于周期性运动？（）

A.篮球

B.乒乓球

C.游泳

D.武术

答案：C。周期性运动是指运动的动作周期反复进行的运动，游泳的划水、打腿动作不断重复，属于周期性运动；而篮球、乒乓球、武术动作具有非周期性特点。

3.运动中出现腹痛，以下处理方法错误的是（）

A.减慢运动速度

B.加深呼吸

C.按压疼痛部位

D.立即停止运动并躺下

答案：D。运动中出现腹痛，一般可通过减慢运动速度、加深呼吸、按压疼痛部位等方法缓解，立即停止运动并躺下可能不利于缓解腹痛，应根据情况适当调整运动强度。

4.体育教学中，“精讲多练”原则是指（）

A.教师讲解要精确，学生练习要多样

B.教师讲解要精炼，学生练习要多

C.教师讲解要精彩，学生练习要快

D.教师讲解要精细，学生练习要稳

答案：B。“精讲多练”原则强调教师的讲解要精炼，突出重点，把更多的时间留给学生进行练习。

5.儿童少年骨的特点是（）

A.有机物多，无机物少，易骨折

B.有机物多，无机物少，不易骨折易变形

C.有机物少，无机物多，易骨折

D.有机物少，无机物多，不易骨折易变形

答案：B。儿童少年骨中有机物含量相对较多，无机物含量相对较少，骨的弹性大、硬度小，不易骨折但容易变形。

6.篮球比赛中，持球队员在没有运球的情况下，一脚抬起后，另一脚成为中枢脚，此时该队员可以（）

A.传球或投篮

B.继续运球

C.向任何方向移动

D.以上都不对

答案：A。持球队员确定中枢脚后，在中枢脚不移动的情况下可以传球或投篮，但不能继续运球。

7.田径运动中，起跑器的安装方法有普通式、拉长式和接近式，其中普通式前脚距起跑线（）

A.一脚半

B.两脚

C.两脚半

D.三脚

答案：A。普通式起跑器安装时，前脚距起跑线一脚半，后脚距前脚一脚半，两个起跑器的中轴线间隔约15厘米。

8.体操教学中，帮助学生克服恐惧心理，教师可采用（）

A.降低难度练习

B.增加练习次数

C.严厉批评

D.不做保护帮助

答案：A。当学生在体操学习中存在恐惧心理时，降低难度练习可以让学生逐渐适应动作，增强自信心，克服恐惧；增加练习次数可能会让学生更加紧张，严厉批评会加重学生的心理负担，不做保护帮助会让学生更没有安全感。

9.足球比赛中，当球的（）球体，无论在空中或地面越过边线或端线，应判界外球或球门球、角球。

A.1/2

B.1/3

C.整体

D.2/3

答案：C。足球比赛规则规定，当球的整体无论在空中或地面越过边线或端线，应判界外球或球门球、角球。

10.体育与健康课程标准中，水平四对应的学段是（）

A.小学1-2年级

B.小学3-4年级

C.小学5-6年级

D.初中7-9年级

答案：D。体育与健康课程标准中，水平一对应小学1-2年级，水平二对应小学3-4年级，水平三对应小学5-6年级，水平四对应初中7-9年级。

11.运动后适宜的放松方式不包括（）

A.慢跑

B.拉伸

C.冷水浴

D.按摩

答案：C。运动后进行慢跑、拉伸、按摩等都有助于放松肌肉，消除疲劳；而冷水浴会使血管突然收缩，不利于身体恢复，还可能引发一些疾病。

12.以下属于体育教学方法中直观法的是（）

A.讲解法

B.练习法

C.示范法

D.比赛法

答案：C。直观法是指在体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官，引起感知的一种教学方法，示范法通过教师的动作示范让学生直观地了解动作，属于直观法；讲解法是用语言向学生说明动作的方法，练习法是学生通过实际练习掌握技能的方法，比赛法是通过比赛形式提高学生运动能力的方法。

13.排球比赛中，每队在一局比赛中最多可以请求（）次暂停。

A.2

B.3

C.4

D.5

答案：A。排球比赛规则规定，每队在一局比赛中最多可以请求2次暂停，每次暂停时间为30秒。

14.武术的基本手型有（）

A.拳、掌、爪

B.拳、掌、勾

C.拳、爪、勾

D.掌、爪、勾

答案：B。武术的基本手型为拳、掌、勾。

15.体育锻炼对心血管系统的影响不包括（）

A.心肌增厚

B.心腔增大

C.心率增加

D.血管弹性增强

答案：C。体育锻炼可使心肌增厚、心腔增大、血管