精品课件-29《森林中的绅士》-(共56张PPT).pptVIP

29《森林中的绅士》(共56张PPT);导入新课;森林中的绅士;学习目标;;解题：你看到这个题目，你会产生什么疑问呢？

;生活中我们可以用那些词去形容绅士？;Gentleman绅士

彬彬有礼，待人谦和衣冠得体，谈吐高雅;这是娇嫩可爱的我们;豪猪身上有又密又长的刺，像一支支利箭，所以又叫箭猪。臀部上的刺长得更粗、更长、更多，其中最粗者宛若筷子，最长约达半米。每根刺的颜色都是黑白相间。生活在草地或密林中，遇见敌害时，竖起臀部的长刺自卫。以草根、野果为食，也偷吃玉米、瓜果、蔬菜等农作物。;豪猪（德国）;美国俄克拉荷马州一只3岁大的斗牛犬贝拉梅（BellaMae）近日与主人在池塘边玩耍时遇到一只脾气暴躁的豪猪，一场搏斗下来，可怜的贝拉浑身扎满了豪猪刺，仅脸部就被扎了500根刺，活像一只刺猬。幸亏贝拉被及时送到当地一家动物急救中心，兽医对其实施紧急手术，为它取下硬刺。现在，虽然扎入体内的豪猪刺无法完全清除，但坚持注射抗生素的贝拉已无大碍。;绅士;重点字词;思考：;文章的标题有什么作用？;？;外形上;豪猪的“得天独厚”体现在什么地方？;为什么这样“得天独厚”的“绅士”会渐有绝种之忧呢？;茅盾是早就在从事写作的人，唯其阅世深了，所以行文每不忘社会。

——郁达夫作者写豪猪“绅士”般的生活方式，有何深意？;豪猪的种族命运揭示了什么哲理？作者写这些仅仅是介绍森林中一种动物吗？有何用意？;作者主要运用什么手法来塑造豪猪的形象？有什么好处?

;本文拟人方法的运用有什么效果？;语言特色;形象性:作者把豪猪的特殊刺毛比喻为“特别的长毛大衣”和“救生衣”极为贴切；对豪猪绅士风度的拟人化写法（“方正而持重的面孔”“踱着方步”等）也十分形象、精彩。

简洁有力:在现代白话文中适当夹杂文言的词语，如“长短有定”“殊堪钦佩”“尊躯”等不仅简洁精炼，而且很有表现力。;豪猪的生活方式（“实”）

（懒散、无所用心、不思进取、得过且过）;本文的结构有什么特点？;;试用“虚实相生”的艺术表现手法分析下列诗歌。;走近茅盾;文学史界公认茅盾是中国社会剖析派小说的坛主。;走近作者;1937年后，到武汉任中华全国文艺界抗敌协会理事，主编《文艺阵地》。

1938年冬，赴新疆任教。

1940年5月到延安。

1940年底到重庆。后又到桂林、香港，担任《大众生活》编委。

1949年后任中国作家协会主席，文化部长。

;代表作;陌上桑（汉乐府）

日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。

行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。

;黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

惟见长江天际流。

【烟花】原野云烟缭绕，百花盛开的景象

;虞美人

李煜

春花秋月何时了，

往事知多少。

小楼昨夜又东风，

故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在，

只是朱颜改。

问君能有几多愁，

恰似一江春水向东流。;宗白华先生在《中国艺术表现里的虚和实》一文中对中国的戏曲、绘画、书法、建筑、印章、舞蹈等艺术形式中的虚和实进行了深入的探索。;蛙声十里出山泉;除了虾，你还看到了什么？;大学生=吃饭+睡觉+谈恋爱?

猪=吃饭+睡觉?

所以:?大学生=猪+谈恋爱?

以上推出:?大学生-谈恋爱=猪?

即大学生不谈恋爱的都是猪???

同理得出:猪只要谈恋爱可以变成大学生;拓展延伸：