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浅析合作学习在小学英语词汇教学中的运用

[摘要]词汇教学既是小学英语教学的一个重点，也是难点。小学生抽象思维能力较差，主要以机械记忆为主。他们对枯燥乏味的教学内容，难于集中注意力，容易产生厌倦感，以致影响教学效果。因此本文旨在探究合作学习模式在词汇教学中的运用。通过小组合作活动，每个学生都有机会运用所学语言知识，并由此逐渐培养起学习的主动性和探究意识。采用合作方式进行词汇教学时应处理好教师与学生的关系和独立学习与合作学习的关系，同时注意进行合理的评价。经过一个学期的教学实验，通过数据分析得出合作学习词汇是一种行之有效的词汇学习模式。

[关键词]合作学习,词汇教学,小组活动,兴趣一、