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2025年五年级数学下册统计与概率同步测试题汇编
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.要知道我们班同学最喜欢的球类运动是什么,最好采用__________的方法收集数据。
2.某水果店一周销售水果情况如下表,根据数据绘制的条形统计图能清楚地表示出每天销售各种水果的__________。
(假设数据:苹果30千克,香蕉25千克,橘子15千克,葡萄20千克)
3.一张统计图能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系,这张统计图是__________。
4.某地一周的气温变化情况,用__________统计图比较合适。
5.从袋子里摸一个球,摸出红球的可能性是1/3,摸出黄球的可能性是1/4,那么摸出_______球的可能性大一些。
6.一个袋子里有5个白球,3个黑球,任意摸出一个球,摸出_______球的可能性是确定的。
7.在一个袋子里装有大小相同的5个红球和若干个白球,如果摸出白球的可能性比摸出红球的可能性小,那么袋子里至少有_______个白球。
8.某班级男女生人数的扇形统计图如下(假设无其他信息),则该班男生人数占全班总人数的_______%。
(假设扇形图显示男生部分占55%)
9.观察下面的折线统计图,可以知道去年该市十月份的气温是_______℃,比九月份降低了_______℃。
(假设折线图显示九月份气温25℃,十月份气温22℃)
10.如果一个事件发生的可能性是0,那么这个事件是_______事件;如果可能性是1,那么是_______事件。
二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共10分)
1.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与整体的关系。()
2.条形统计图和折线统计图都能表示出数据的增减变化情况。()
3.抽屉里有10个苹果和5个橘子,任意拿出一个,拿出苹果的可能性大于拿出橘子的可能性。()
4.买一张彩票,中奖的可能性是0。()
5.转盘上有红色、黄色、蓝色、绿色4个扇形区域,每个区域大小一样,转动一次,转到蓝色区域和转到红色区域的可能性一样大。()
三、选择题(每题3分,共15分)
1.某校为了解学生的课外阅读情况,随机调查了六年级部分同学的阅读时间,下面适合用来表示调查结果的是()。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
2.某班同学身高情况统计如下,要表示出每个身高段的人数,应选用()。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
3.从一副扑克牌中(除去大小王)随机抽取一张,抽到红桃的可能性是()。
A.1/4B.1/2C.1/13
4.下列事件中,可能性为0的是()。
A.掷一枚均匀的骰子,掷出6点B.从一个只装有红球的袋子里摸出一个白球C.从一副扑克牌中随机抽取一张,抽到K
5.小明和小丽下棋,约定谁先胜一局谁就获胜。如果小明胜一局的概率是1/2,小丽胜一局的概率是1/3,那么两人平局的概率是()。
A.1/6B.1/3C.1/2
四、简答题(每题5分,共10分)
1.学校图书馆统计了某一天借阅各类书籍的情况,如下表所示(单位:本):
小说:300本,故事书:150本,科普书:100本,漫画书:50本。
请根据这些数据,简要说明哪种类型的书籍最受欢迎,并说明理由。
2.设计一个游戏,包含转盘和骰子,使得游戏规则是公平的。简要说明你的设计思路,并说明为什么是公平的。
五、解决问题(每题7分,共14分)
1.五年级一班同学进行跳绳比赛,每分钟跳的数量统计如下(单位:下):
120,135,128,140,135,130,142,125,138,133。
请根据这些数据,计算平均每分钟跳绳多少下。这个班级跳绳水平怎么样?(简单分析即可)
2.一个不透明的袋子里装有若干个只有颜色不同的球,如果摸出红球的可能性是1/5,摸出黄球的可能性是3/10,摸出白球的可能性是1/2。请问袋子里有多少种颜色的球?各种颜色的球各有多少个?(假设袋子里球的总数是整数)
---
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.调查
2.多少
3.扇形
4.折线
5.红
6.黑
7.2
8.55
9.22;3
10.不可能;一定
二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共10分)
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
三、选择题(每题3分,共15分)
1.A
2.
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