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高中政治议题式教学中的学生参与度提升策略分析论文

摘要：本文以高中政治议题式教学为研究对象，针对当前学生参与度不高的问题，提出一系列提升学生参与度的策略。通过对现状的分析，结合实际教学案例，探讨如何有效提高学生在政治议题式教学中的参与度，以促进政治素养的提升。

关键词：高中政治；议题式教学；学生参与度；提升策略

一、引言与背景

（一）议题式教学在高中政治课程中的重要性

1.适应新课程改革的要求

随着我国教育改革的不断推进，高中政治课程教学正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。议题式教学作为一种新型的教学方法，能够充分调动学生的积极性，培养学生的创新思维和批判性思维，适应新课程改革的要求。