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文化的内涵与功能
【学习目标】
1.阐述文化的含义、文化的功能,理解文化与经济、政治的关系。
2.明确文化与文明的关系,能够对现实生活的文化与文明作出区分,知道文化载体的内涵。
【核心素养】
1.政治认同:树立高度的文化自信,实现中华民族的伟大复兴。
2.科学精神:明确文化与经济、政治的关系,理解文化的社会功能。
3.公共参与:满足人们过美好生活的新期待,致力于中国特色社会主义文化建设。
【学习重难点】
重点:文化的含义,文化与经济政治的关系,文化的功能。
难点:文化的功能,文化与文明的区别与联系。
【预习新知】
一、什么是文化
1.一般来说,文化一词有_________和_________两种理解。广义的文化是指________________________________________________________________________。狭义的文化是____________________________________的人类全部精神现象,既包括_________、_________、_________等具有意识形态性质的内容,又包括__________________和_________等非意识形态的内容。
2.文化是人类_________的产物,纯粹_________的东西不能称为文化。在人类社会发展历程中,不同时代的_________和_________,决定了不同时代的_________。经济是_________,_________是经济的集中表现,_________是经济和政治的_________。一定的_________由一定的_________、_________所决定,又_________于一定的经济、政治,给予_________、_________以重大影响。_________、_________、_________是文化的_________,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
3.文化与文明既有区别又有联系。_________与野蛮相对立,是人类_________和_________状态的标志。物质方面的进步称为_________,精神方面的进步称为_________,制度方面的进步称为_________,生态方面的进步称为_________。只要是文明就是_________的。文化则有_________与_________的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了_________,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了_________。_________与_________都是_________的产物,其创造主体都是_________。_________是人类文明的一项重要内容。
4.文化要通过_________呈现出来。所谓__________________,是指文化的_________、_________、_________、_________和_________的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的,_________、_________、_________等是文化的载体。
二、文化的功能
5.文化具有__________________、__________________、__________________、__________________的功能。
6.文化引导人们认识_________,为人们提供_________,提升全民族的文明素养。文化教化育人,帮助人们提高__________________、__________________和__________________,促进人的全面发展。文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的_________。文化推动发展,是国家繁荣振兴__________________、__________________的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
7.文化是民族的_________和_________。文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国,铸牢__________________意识,要以_________、_________和_________中华优秀文化为前提。没有高度的__________________,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
【巩固训练】
1.在学习“文化的内涵与功能”时,某同学认为文化与文明是一回事。下列观点能反驳该同学观点的是()
①先进文化是人类文明的一项重要内容
②文化与文明都是实践的产物,都是人创造的
③凡是文明的都是积极向上的,而文化却有先进落后之分
④文明是相对于野蛮而言的,文化是相对于经济、政治而言的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕
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