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第六章数据的收集与整理

1丰富的数据世界

1小明在科学实验课上做沸水冷却实验,将一杯水加热到100℃,在室温20℃环境下让这杯水自然冷却,观察温度下降情况与时间的关系,测得如表数据:

温度

(℃)

100

95

90

85

80

75

70

65

60

55

50

45

40

时间

(min)

0

1.3

2.7

4.2

m

7.5

9.4

11.5

13.9

16.6

19.6

23.3

27.8

(1)这杯水的温度是定量数据;观测时间是定量数据.?

(2)观察表格:小明发现这杯水在冷却过程中水温越接近室温,水温下降得越慢(填“快”或“慢”),试估计表中m=5.8min(保留小数点后1位有效数字).?

2指出下面数据是定性数据,还是定量数据?

(1)某校七年级5班男生跑1000米的成绩;

(2)八年级学生王丽地理结业考试成绩;

(3)某校七年级学生开展踢毽子比赛活动,1班踢毽子个数和获得奖项.

解:(1)因某校七年级5班男生跑1000米的成绩用数值表示,所以其是定量数据;

(2)因八年级学生地理结业考试成绩按等级划分,所以八年级学生王丽地理结业考试成绩是定性数据;

(3)因班级踢毽子个数用数值表示,而获得奖项是按等级划分,所以1班踢毽子个数是定量数据,获得奖项是定性数据.

3小明的爸爸为了了解小明这学期在家的娱乐时间,随机挑选了某个星期对小明进行观察,并记录了他娱乐的时间:

日期

10日

11日

12日

13日

14日

15日

16日

娱乐时

间/min

55

60

70

65

50

240

370

(1)数据表中“娱乐时间”是定量数据,还是定性数据?

(2)计算小明这周内娱乐时间的平均数.

解:(1)因为娱乐时间是用具体的数值表示的,所以它是定量数据;

(2)平均数=17×(55+60+70+65+50+240+370)=130(分

所以小明这周娱乐时间的平均数为130分钟.

4(2024·大庆期末)笑笑想比较自己所在六(1)班的男生和女生跳绳成绩.体育课上,笑笑随机记录了六(1)班男生和女生各20名同学一分钟跳绳的个数.(单位:个)

男生:89,96,103,92,77,87,109,97,45,92,76,128,98,57,112,79,91,104,164,198;

女生:132,120,118,97,102,127,91,115,104,114,131,56,165,98,72,137,150,98,159,148.

(1)请按分数段整理数据表,并补全条形统计图.(注:这里的60~80表示大于等于60同时小于80,其他分数段以此类推)

个数

60个

以下

60~

80

80~

100

100~

120

120~

140

140个

及以上

男生

2

?

?

?

1

2

女生

1

?

?

?

5

?

(2)如果一分钟跳绳在140个以上(含140个)算优秀,那么男生和女生的优秀率分别是多少?

(3)你认为男生和女生的跳绳成绩哪一个更好一些,请说明理由.

(4)如何提高跳绳成绩,你有什么建议吗?

解:(1)观察题中数据可得,男生:60~80有3个,80~100有8个,100~120有4个,

女生:60~80有1个,80~100有4个,100~120有5个,140个及以上有4个;

答案:

(2)观察表格可得,一分钟跳绳在140个以上(含140个)的男生有2人、女生有4人,

男生的优秀率为220

女生的优秀率为420

答:男生和女生的优秀率分别是10%,20%;

(3)女生跳绳成绩更好一些,女生的优秀率比男生的优秀率高;

(4)①坚持跳绳训练,

②注重节奏和基础技巧,

③强化核心肌肉.