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高中历史大概念教学中的教学资源整合与创新应用研究论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨大概念教学中的教学资源整合与创新应用策略，旨在提升历史教学质量和学生的历史素养。通过对教学资源整合与创新应用的探讨，为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史；大概念教学；教学资源整合；创新应用

一、引言与背景

（一）1.高中历史大概念教学的现状与挑战

在当前的高中历史教学中，大概念教学作为一种重要的教学策略，越来越受到教师的关注。大概念教学强调对历史事件、人物、现象的内在联系进行深入剖析，帮助学生构建系统的历史知识体系。然而，在实际教学过程中，教师面临着教学资源分散、教学手段单一等问题，这些