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科学教学工作总结集锦

科学教学工作总结集锦（通用30篇）

科学教学工作总结集锦篇1

本学期又有很多收获，也有一些自己并不满意的环节。现对科学学科的教学工作总结

如下：

一、认真学习课程标准，提高自身素质。面对新教材，我积极、认真学习课程标准，

认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务能力。在教育教学过程中，

努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知，提高学生

的各种能力。

二、认真制定教学计划，为工作指明方向。有人觉得教学计划是花架子，是让学校领

导看的，我还是不太同意。如果随随便便写一个计划，肯定不会有太大的价值。如果是悉

心制定的计划，价值就太多了。我刚执教科学，有了切实可行的教学计划，我觉得有的放

矢。在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清楚，对学

生存在的问题认识清晰，在教学中能把握先机，取得了比较好的教学效果。

三、在教育教学工作中，我注意教学形式多种多样，有的课以老师讲授为主，介绍科

技发展给社会和环境带来的变化和影响等；有的课以活动为主，老师起到组织者、指导者

和参与者的作用；有的课要以学生搜集资料为主，在课上互相介绍自己的收获；能做实验

让学生亲历学习过程的，要尽量让学生体验和感受。在教学中，要适当引入竞争机制，调

动学生的积极性和上进心。四、教学评价多元化。评价有过程性评价，也有结果性评价。

既关注学生对知识的记忆情况，又要关注学生课上表现，如回答问题流利、简明，能用上

自己生活中积累的科学知识解决生活的问题，课上听讲、做笔记情况等，特别关注学生自

己生活的观察和思考，动手实验等。个别不爱学科学的学生，就是被我用为数不多的几次

表扬把学习兴趣调动起来的。多数学生在复习时情绪高涨。也给了我一个惊喜。课上不闹

了，比着的复习。

五、搞好实验工作，培养学生多方面的能力和良好习惯。在实验前进行安全和方法上

的指导，指导学生合作学习，共同提高；学生做实验的热情比较高。

六、充分利用学校、家庭、社会的各种资源开展学习，引导学生获得课本以外的知

识，丰富学习生活，开拓学生视野，在获得知识的同时，也培养了学生学科学、爱科学、

用科学的兴趣；利用学生已有的知识解决身边和生活中的一些问题，达到学以致用的目

的。

七、注重情感态度与价值观的培养。帮助学生理解基本的科学概念和原理，培养科学

探究的能力和思维习惯，引导学生鬼魂所学的知识技能与社会生活相联系，逐步形成科学

的态度和价值观。现在，学生非常爱上科学课，即使是复习课，看到我走进教室，脸上的

笑容也能说明一切。

总之，在下一学期，我将继续钻研科学理论，继续学习教学方法，及时总结，认真反

思，做出更大的成绩。

科学教学工作总结集锦篇2

一、科学课要关注每一位学生的发展科学课程标准中指出:“科学课程在培养小学生科

学素养的时候,重点不在于科学知识体系的传授,而在于通过引导学生亲身经历科学探究的

过程,激发对科学的兴趣,形成科学的态度和科学探究的能力。”这就要求我们教师在行动上

真诚地关注每个学生的发展,鼓励他们大胆地去探索、去创造。

二、多媒体能创设生动的教学情境，激发学生学习兴趣，运用多媒体课件进行教学，

在课堂教学中可以融视、听、说于一体，把声、形、色、动态和静态安排在不同的界面上

并进行组合流通。这些形式多样的信息吸引学生的注意，使学生尽快进入教师所创设的学

习境界中，在其头脑中形成“为什么?”“究竟是为什么?”的疑问,使学生产生了浓厚的学习兴

趣，探究的欲望激发了。

三、一些最基本的动手实验操作技能，应该在小学科学课的教学中掌握。教师要充分

发挥主导作用，采用必要的手段，指导学生认识各种实验器材、材料及使用方法，掌握实

验操作的基本技能。

四、教学注重培养学生兴趣，使学生主动地学习，这也是《新课标》所要求的。

五、科学课教学的总目标落实到每一节课中，落实到每一次的活动之中。每一节课或

每一次活动都要尽可能多方面考教学目标，尽可能促进多方面的发展。科学课的教学目标

是在教师的一种有意识的自觉活动中完成的。

科学教学工作总结集锦篇3

时间过得很快，转眼间一学期的工作接近尾声了。本学期我同样负责学校科学教学、

科技辅导员工作，同时兼任仪器室的管理员。回首这一学期来的工作，有汗水、有收获、

也有不足。现将这一学期的工作总结如下：

一、教育教学方面：

本学期我担任了三、四年级五个班的教学工作。科学课要上好确实是一件不容易的事

情，尤其在我们学校目前这种没有实验室的情况下。看到别的学校那么