第二单元 第1课时 认识6~9（课件）数学苏教版一年级上册 （新教材）.pptxVIP

第二单元6~9的认识和加减法;明确6-9各数的排列顺序，能够比较它们之间的大小。;精准认识6-9各数，正确书写，清晰把握数与数之间的顺序及大小关系。;数一数每种物体各有多少个？你能给它们从多到少排一排吗？;认识6-9各数的基数意义及书写;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;6~9怎么写，让顺口溜来帮你记忆吧！;掌握0~9各数的顺序及大小比较;填一填，读一读;7;;1.数一数，填一填。;2.;3.照样子填一填，再比较大小。;4.;5.把6颗分给2人，可以怎样分？7颗呢？;6.按顺序填一填。;1.数字认读与书写：;

1.和家长一起万“数字卡片游戏”。写有0-9的数字卡片打乱顺序，然后说出一个数字范围，如“比6大比9小的数”，看谁找的又对又快。

2.完成《分层作业》。;第二单元6~9的认识和加减法