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第二单元表内乘法(一);感受乘法的简洁性,增强对数学学习的兴趣与信心。;理解乘法的意义,掌握乘法算式的读写方法。;一次能变出3朵花。;理解乘法的概念;3次能变出多少朵花?;3次能变出多少多花?;4次能变出多少多花?;像这样求几个相同加数的和,可以用一种新的运算方法——乘法进行计算。;可以写成:;掌握乘法运算;一共变出了多少条鱼?;求一共有多少条鱼,就是求4个4相加的和是多少。;;1.一共有多少人在跳绳?;2.;3.小刺猬一共运了多少个草莓?;乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
乘法算式各部分的名称:
3.加数相同的加法算式改写成乘法算式的方法:相同的加数×加数的个数。;
1.绘制本节课知识的思维导图;
2.完成《分层作业》。
;第二单元表内乘法(一)
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