2025年部编版语文五年级下册综合同步练习(附答案).pdfVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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2025年部编版语文五年级下册综合同步练习(附答案).pdf

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

部编版语文五年级下册综合同步练习

(附答案)

部编版语文五年级下册综合同步练习(附答案)

一、看拼音,写词语。

二、组词。

瓢______炸______樱______倭_______

飘______蚱_____缨______诿________

三、选择音节填入句子中。

zhòngzhǒng

1.爷爷种________黄瓜的时候,我就在后边,用脚把那下了种

________的土窝一个一个地溜平。

dàngdāng

2.当________爸爸看到我把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当

________做谷穗留着时,哈哈大笑起来。

四、判断下列句子用了什么修辞方法,选择正确的填入横线

中。

1.蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆

滚滚,就像一个小毛球。________A比喻B拟人C夸张

2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?________

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

A拟人B夸张C反问A比喻B排比C拟人

3.下雨!下雨!________

A比喻B排比C反复

4.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,

榆树先冒烟。________

A比喻B拟人C夸张

五、理解句子,并完成作答。

1.这榆树在院子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,

榆树先冒烟。

作者运用轻快活泼的语言和________的修辞手法,生形象地

勾勒出大榆树的________,也出了大榆树的________。

2.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出

地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

这句话运用了________的修辞手法,突出了太阳________的特

点,表达了作者________的向往。

六、按课文《祖父的园子》内容填空。

祖父的园子给我“”的童年带来了无限的欢乐,留下了许多美

好的回忆。在我“”心目中,园子_____________________

1.是快乐的:“我”在园子里吃黄瓜、________、________、________。

2.是充满生机的:园子里的昆虫很多,有________,________,

________。拍一拍手,________,叫一两声,________。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

3.是自由自在的:倭瓜________,玉米________,蝴蝶________。

七、课内阅读。

花开了,就像A了似的。鸟飞了,就像在天上B似的。虫子

叫了,就像虫子在C似的。一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,

愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结

一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花

也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长

上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对

黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,

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