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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*************恩格斯说:“当革命风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是——人教版九年级上册第七单元工业革命和工人运动的兴起第20课第一次工业革命含义工业革命,是工场手工业向大机器生产的一次飞跃。人教版九年级上册第七单元第20课第一次工业革命indusrtialrevolution珍妮机蒸汽机蒸汽机车工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类社会产生了深远的影响。条件:资金(本)、原料、市场、劳动力查理一世被处死英国较早进行了资产阶级革命,扫除了束缚生产发展的障碍。资产阶级统治的确立人教版九年级上册第20课第一次工业革命第七单元——前提背景材料:“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、平和的环境,让人们追求个人的目标,最大程度地发挥创造能力。——《大国崛起》君主立宪制英国贩奴船平面图殖民掠夺海外贸易资本(金)英国较早通过海外殖民掠夺和海外贸易,积累起了进一步发展生产的资本。人教版九年级上册第20课第一次工业革命第七单元背景圈地运动(农民失地变成自由劳动力)劳动力英国通过圈地运动获得充足的劳动力。人教版九年级上册第20课第一次工业革命第七单元背景原料新航路开辟后,世界市场的拓展,扩大了商品生产的需要,特别是纺织品的生产。英国广大的海外殖民地不仅为英国提供了源源不断的廉价的充足的原料,也为英国提供了广大的销售市场。市场的需求促使人们改革生产技术,提高生产力。市场人教版九年级上册第20课第一次工业革命第七单元背景材料:新航路开辟后,英国积极进行殖民扩张,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”,海内外市场不断扩大。有一个英国的手工工场主声称:以后我生产的呢绒恐怕供不应求了。改革生产技术人教版九年级上册第七单元第20课第一次工业革命开始棉纺织业纺纱织布“飞梭”1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度珍妮机1721年-1778年1765年,哈格里夫斯发明“珍妮机”标志工业革命的开始水力织布机动力人力水力(1)1785年瓦特改良蒸汽机(首先用于纺织部门)人教版九年级上册第七单元第20课第一次工业革命发展1736年–1819年詹姆斯·瓦特,英国发明家,小时候体弱多病,主要的教育都是在家里完成,从小就表现出了精巧的动手能力以及数学上的天分。《瓦特与茶壶的故事》广为流传,瓦特意识到蒸汽的力量,由此引发了他对蒸汽的兴趣并导致了蒸汽机的发明。动力机器人教版九年级上册第七单元第20课第一次工业革命发展1712年,纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机。进改的蒸汽机1765年,制造出带有分离冷凝器的蒸汽机,获得第一项专利。1781年,使蒸汽机真正成为通用的原动机,获得第二项专利。1782年,再次提高热效率,获得第三项专利。1784年,高压蒸汽机综合组装获得第四项专利。1790年,发明气缸示工器。26年完成改良蒸汽机——工匠精神瓦特改进的蒸汽机动力机器(2)化工、冶金、采矿等部门开始使用;人教版九年级上册第七单元第20课第一次工业革命发展纺织厂煤矿印刷厂(3)19世纪30年代,---主要动力来源动力机器蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。……实际上,可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。——《全球通史》(4)蒸汽机的广泛应用的影响:是生产领域的一次重大的飞跃,极大地提高了生产力,使工业革命得以快速向纵深发展。人力、畜力水力、风力蒸汽动力蒸汽时代人教版九年级上册第七单元第20课第一次工业革命发展它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处
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