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课后作业设计：字音辨析、词语补充与修辞手法运用.pdfVIP

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  • 2025-10-21 发布于北京
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课后作业设计：字音辨析、词语补充与修辞手法运用.pdf

    1．这些字音我认得(用“\”划去括号里加点字的不正确的

    读音)

    (1)观众为少年喝(hēhè)彩鼓掌，少年心里像喝(hēhè)了

    \\

    ﹒﹒

    蜜一样甜。

    (2)少年用各种姿态转(zhuǎnzhuàn)动着身躯，在一个大幅

    \

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