英语教学参考：学术道德与研究伦理核心内容.pdfVIP

AnswersforTextAandTextB

TextA:Whyteachresearchethics?

IIwordstudy

(1)Chooseanappropriatewordorphrasefromthelistaboveforeachblank.Makechanges

whennecessary.

1.meticulous2.protocol3.albeit4.embroiled5.giarism

6.efficacy7.adjudicates8.infringement9.incorporated10.sanction

III.Cloze

1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.C8.C9.A10.C

11.A12.C13.B14.C15.A16.B17.B18.A19.C20.C

IV.Translation

1.

学术不端并不是能够简单评价的问题。其中一个重要问题是，在科学领域

里，对于什么样的行为有违规范，应当受到惩罚，仍然模棱两可。工程，法

律，和医学领域对道德行为的定义有明确的指导原则。虽然某些特别复杂的

案例会这些原则的，但多数原则具有指导意义。科学研究也并不书

面的行为准则。和私人机构一直试图阐明学术不端行为的裁定，比

如一些描述科研不端行为的定义，包括编造，篡改和等等。然而这些行为容

易与包含“可疑行为”在内的其他不太确定的类别相互。这些的定义让

学生和教职人员也不是很清楚他们到底承担哪些责任和义务？

2.

Researchersshouldtelleveryparticipantaboutallthecharacteristicsanddetails

ofthestudy,thoughsuchanactmayaffectthewillingnessofsubjects.Researchers

shouldalsotrytoanswerorexinanyquestionabouttheexperimentfromsubjects.

Franknessandsincerityaresupposedtobeessentialtotherelationshipween

researchersandsubjects.Whenresearchershavetohidefromordeceivesubjectsfor

methodologicalre