宁夏2025九年级语文上册第四单元16我的叔叔于勒课件新人教版.pptxVIP

第四单元;;学习了本课之后，班级组织了“走进小说，体悟亲情”语文学习活动，同学们纷纷选择自己喜欢的任务参加。请你也积极参与吧！

【活动一：感受亲情】

1.阅读语段，回答问题。;在人生的旅途中，有一种情感是不xiǔ的，那便是亘古不变的亲情。在若瑟夫的眼里，无论是生活阔绰还是衣衫lánlǚ，叔叔于勒永远是自己的血脉至亲。我们()地传承着这份感情，无论世事如何变迁，它始终如一地温暖着我们的心房，激励我们不断前行，让我们的日子()。亲情，是生命中最宝贵的财富，它如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路，引领我们走向更加美好的未来。;(1)请给加点字注音，并根据拼音写出汉字。

亘()绰()

不xiǔ()lánlǚ()

(2)下列依次填入语段中括号处的词语，最符合语境的一项是()

A．一本正经蒸蒸日上 B．郑重其事与日俱增

C．一本正经与日俱增 D．郑重其事蒸蒸日上;生词卡

易读错：栈桥()别墅()

易写错：jié据() shà白();【活动二：探寻亲情】

2.美术组准备为活动设计一个以“至爱亲情”为主题的背景，请你参与。

(1)小文准备画一幅背景图，请你向他推荐下面的图画，并简要说明你推荐的理由。;示例：小文，我推荐这幅图作为我们这次学习活动的宣传背景图。理由如下：这幅图画展现了其乐融融的一家人，画面上，妈妈在为外婆(奶奶)捶背，小孩子则站上凳子，为妈妈捶背。大家的脸上都洋溢着笑容。这幅图画非常符合这次学习活动的主题，体现了温馨的亲情。;(2)小文撰写了一副对仗工整的对联，但词语顺序被打乱，请你帮他重新整理。

春风化雨秋月清风

爱重如山情深似海

上联：________________________________________

下联：____________________________________;【活动三：储蓄亲情】

3.小宁想在活动中展示一段有关“亲情”的文字，但内容不够完整，请你帮他将下列句子组成语序恰当、语意连贯的一段话。最恰当的一项是()

一个人从呱呱坠地起便开始储蓄亲情。____________________

①无论离得多远，隔得多久，我们都可以支取这张“存单”，???助它走出困境。

②如果不懂得或丢失了亲情这笔储蓄，无异于泯灭了本性和良心。

③我们所储蓄的，是一种血脉相连的情感，是一笔超越时空的财富。

④有了亲情这笔储蓄，我们即便在物质上很贫困，却可以在精神上很富有。

A．③①④②B．③②①④C．④①②③D．④③①②;课文研读

(真实任务情境)同学们准备将《我的叔叔于勒》拍成微电影，需要完成下列任务。

4.(教材母题变式)梳理文中引发菲利普夫妇对于勒的情感发生变化的主要事件，让演员对内容有一个整体的把握。;菲利普一家得知真相——于勒破产成了穷光蛋;5.(教材母题变式)为了帮助演员更好地理解剧中人物情感，请谈一谈对下面句子的认识。

我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”;6.(教材母题变式)你打算向导演组争取饰演小说中的“若瑟夫”这个角色。为了更准确地把握这一角色，请你说说本文从若瑟夫回忆少年时代往事的视角叙述故事有什么好处。;7.拍摄到最后的“后来大家都不再说话”时，你计划拍摄从近到远的镜头：从眼前平静无波的大海到海天相接处，一片紫色的阴影从海里钻出来。请说说这样拍摄的好处。;8.(中考新趋势·提供知识支架)【人物形象】阅读完小说，请你结合文章和链接材料，说说尼娜是一个怎样的人。[教材链接见本课课后习题第二题](4分)

【链接材料】创新性的“中性叙述”的写法也是刘心武的创作巧思。刘心武坦言，自己的作品是对现实的感受、观察与思考，不是深情歌颂和无情揭露二元对立，作品中没有提倡学习的榜样，也没有反面，自己只是把观察到的生活摊开来给读者看。;示例：尼娜家境富裕，享受优渥的生活，好强要面子，她和家人住着月供两万的房子，被裁员了也不愿放下身段。(2分)她也是一个独立坚强、富有家庭责任感的人。她是“单身母亲”，独自养家，在面对突如其来的变故时，没有自乱阵脚，冷静打算未来，也担心父亲和儿子能否承受变故，足见其对家人的责任与爱。(2分);9.【小说主题】《读者》杂志有“文明印记”“人物品格”“人生感怀”这几个板块。如果将这篇小说放入《读者》，你认为放在哪个板块最合适？结合文章内容说说你的理解。(5分);以读促写·微写作

10.《我的叔叔于勒》以若瑟夫回忆少年时代往事的角度叙述故事，本文以“我”的视角叙述故事。请你改变叙述视角，以“尼娜”的口吻讲述她和“我”的故事。(不少于200字)

技能助攻·打开写作思路

①按照事情的发展顺序缩写这个故事；②故事讲述要完整；③