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儿童受虐如何寻求帮助?汇报人：时间：

CATALOGUE目录01识别儿童受虐的迹象02寻求帮助的渠道与方法03后续行动与支持资源

01识别儿童受虐的迹象

身体虐待的常见表现（如伤痕、疼痛）非典型伤痕分布疼痛反应异常受虐儿童常见于隐蔽部位（如臀部、背部、大腿内侧）出现不规则瘀青或条索状伤痕，新旧伤痕交替存在。烫伤可能呈现特定形状（如香烟圆形烫痕、手套/袜套样分布），骨折多发生在非承重骨（如肋骨、锁骨）且愈合程度与所述受伤时间不符。儿童可能对触碰表现出过度恐惧或疼痛敏感，但无法合理解释伤因。头部外伤伴随视网膜出血、腹部钝挫伤伴内脏损伤等需高度警惕，这些损伤通常需要强烈外力作用，与日常意外事故的损伤机制明显不同。

情感表达紊乱原本活泼的儿童变得沉默寡言，回避目光接触，拒绝参与集体活动。可能出现退行行为（如已能自理者重新尿床、吮吸手指），或发展出病理性顺从（过度讨好他人以规避惩罚）。社交功能退化认知功能抑制长期受情感虐待可能导致假性智力低下表现，如注意力涣散、记忆力减退、学习成绩骤降。部分儿童会通过幻想建构替代性现实，或表现出与创伤事件相关的刻板游戏行为。表现为与年龄不符的极端情绪反应，如突然的愤怒爆发或长时间情感麻木。可能出现矛盾行为（既渴望关注又抗拒亲密接触），对特定成人表现出异常恐惧，或使用成人化语言描述自身罪过。情感虐待的细微信号（如退缩、焦虑）

包括持续体重不增、身高低于生长曲线3个百分位，头发稀疏指甲污垢堆积，反复untreated的龋齿或皮肤感染。婴儿可能出现尿布疹溃烂、未接种疫苗等医疗忽视表现。生理需求忽视体征儿童经常处于危险环境（如独自滞留家中、接触毒品器具），衣着与季节严重不符。可能表现出病理性饥饿感（偷藏食物）或异常嗜睡（因夜间无人照料），学龄儿童长期旷课且无人跟进学业。安全监护缺失忽视行为的识别要点（如营养不良、卫生差）

02寻求帮助的渠道与方法

直接告诉信任的成人（如家长、老师）家长介入社区支持学校干预未成年人可第一时间向父母或其他监护人求助，监护人有权代表孩子与侵权方交涉，要求停止侵害并追究法律责任。若家庭内部存在侵害，可向其他亲属（如祖父母、叔伯）或学校老师寻求庇护。向班主任、心理老师或校领导报告，学校有义务启动校园欺凌或性侵处理机制，包括隔离施害者、提供心理辅导，并依法向教育部门或公安机关上报事件。向居委会、村委会的未成年人保护专员反映情况，这些基层组织可协调家庭矛盾或联系民政部门提供临时安置。

联系专业机构（如儿童保护热线、社工）全国统一热线拨打“12345”政府服务热线或“12355”青少年维权热线，接线员会转接至当地未成年人保护机构，提供法律咨询、紧急庇护或心理干预服务。01社工介入联系社会工作服务中心，社工可开展家庭评估、制定保护计划，并协助申请法律援助或福利救助（如临时生活补助、转学安置）。妇联与共青团各级妇联设有儿童维权站，共青团组织可联动司法部门提供法律支持，例如指派公益律师介入案件诉讼。医疗援助遭受身体伤害的儿童可前往医院儿科就诊，医生会记录伤情并依法向公安机关出具医学鉴定报告，作为关键证据。020304

通过“国务院客户端”小程序或“中国未成年人网”的匿名举报专栏提交信息，后台会加密处理并转交属地监管部门核查。匿名举报途径（如在线平台、电话）网络举报平台拨打110时说明需匿名举报儿童虐待，警方会隐藏举报人信息并启动调查，必要时联合民政部门紧急安置受害者。公安机关匿名专线如“儿童希望救助基金会”等NGO提供加密在线表单，举报后由专业团队跟进，避免泄露举报者隐私。公益组织渠道

03后续行动与支持资源

公安机关立案侦查接到举报后，公安机关需立即立案，对虐待行为进行调查取证，包括询问儿童、监护人及目击者，固定伤痕照片、医疗记录等证据，必要时对施虐者采取强制措施。司法程序跟进若案件构成刑事犯罪，检察机关将提起公诉；法院可能判处施虐者刑罚，并同步审理撤销监护权申请，指定新监护人。持续监护监督后续由社区或儿童保护机构定期回访，监督新监护人的履职情况，确保儿童长期安全与权益保障。民政部门紧急干预民政部门会评估儿童安全风险，提供临时庇护所或协调儿童福利机构安置，确保儿童脱离危险环境，同时启动监护权评估程序。举报后的调查与保护流程

心理辅导与康复服务专业心理干预由心理咨询师或精神科医生为受虐儿童提供创伤后心理治疗（如认知行为疗法），帮助缓解焦虑、抑郁等情绪问题，重建安全感。家庭治疗支持针对监护人或家庭成员开展心理辅导，纠正不当教育观念，改善家庭互动模式，减少二次伤害风险。社会融入辅助通过学校社工或社会组织提供社交技能训练、团体活动等，帮助儿童恢复社会功能，增强自信心。

建立“儿童安全观察员”制度，鼓励居民举报可疑行为，形成社区联防网络，早发现早干预。邻里监督机制将反虐待教育纳入学校课程，教导儿童识别危