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护理研究考试题及答案

一、单项选择题（每题5分，共20分）

1.在护理研究中，研究问题最主要的来源是（）

A.护理实践

B.文献回顾

C.理论框架

D.专家建议

答案：A

解析：护理实践是护理研究问题的主要来源，护理人员在日常工作中会遇到各种需要解决的问题，这些问题可以转化为研究课题。文献回顾有助于发现研究空白，但不是最主要来源；理论框架为研究提供理论支持；专家建议可作为参考，但实践才是根基。举一反三：比如在病房中发现患者压疮发生率较高，就可以从护理实践这个现象出发，提出关于预防压疮的研究问题。

2.下列哪项属于非实验性研究的特点（）

A.能准确解释因果关系

B.有干预措施

C.设立对照组

D.研究设计相对简便

答案：D

解析：非实验性研究没有人为的干预措施，也不严格设立对照组，不能准确解释因果关系，但其优点是研究设计相对简便、易行。A选项是实验性研究的优势；B选项有干预措施是实验性研究特点；C选项设立对照组并非非实验性研究特点。举一反三：像调查社区老年人对健康知识的知晓情况，就属于非实验性研究，不需要干预和严格对照，操作相对简单。

3.用来表示研究工具的稳定性大小的指标是（）

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

答案：B

解析：信度是指使用某研究工具所获得结果的可靠程度或准确程度，即表示研究工具的稳定性大小。效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度；区分度和难度一般用于评价考试题目等，与研究工具稳定性无关。举一反三：比如一份测量患者疼痛程度的量表，多次测量结果相近，说明其信度高，稳定性好。

4.在质性研究中，常采用的抽样方法是（）

A.单纯随机抽样

B.系统抽样

C.目的抽样

D.整群抽样

答案：C

解析：质性研究的目的是深入了解研究对象的经历、观点等，目的抽样是根据研究目的，有目的地选取能够为研究问题提供最大信息量的研究对象，符合质性研究需求。A、B、D选项都是量性研究中常用的抽样方法。举一反三：在研究临终患者的心理体验时，通过目的抽样选取不同病情阶段、不同性格的临终患者进行访谈，以便全面了解其心理状况。

二、多项选择题（每题5分，共20分）

1.护理研究的基本步骤包括（）

A.提出研究问题

B.查阅文献

C.科研设计

D.收集资料

E.撰写论文

答案：ABCDE

解析：护理研究基本步骤涵盖提出问题，通过查阅文献了解研究现状，进行科研设计确定研究方法，收集资料获取数据，最后撰写论文呈现研究结果。每个步骤都不可或缺，紧密相连。举一反三：在进行一项关于预防医院感染的研究时，先提出问题，再查阅相关文献了解现有预防措施及不足，设计研究方案，收集感染发生率等资料，最后撰写论文发表研究成果。

2.下列属于量性研究特点的有（）

A.用数字资料来描述现象

B.研究设计严谨

C.验证理论

D.资料收集采用访谈法

E.结果具有普遍性

答案：ABCE

解析：量性研究用数字资料描述现象，研究设计严谨，目的之一是验证理论，其结果可在一定范围内推广，具有普遍性。而资料收集采用访谈法是质性研究常用方法，量性研究多采用问卷调查、实验等收集量化资料的方法。举一反三：比如研究不同护理方法对患者血压的影响，通过测量血压得到具体数据，设计严谨实验方案，验证哪种护理方法更有效，研究结果可应用于类似患者群体。

3.选择研究样本的原则包括（）

A.样本具有代表性

B.样本量越大越好

C.样本来源方便

D.严格遵循抽样原则

E.样本具有同质性

答案：ADE

解析：选择研究样本要具有代表性，能代表总体特征；严格遵循抽样原则保证样本科学性；样本具有同质性，减少干扰因素。样本量并非越大越好，要根据研究目的、方法等合理确定；样本来源方便可能导致样本不具有代表性。举一反三：在研究某地区老年人慢性病患病情况时，要通过合理抽样选取有代表性的老年人样本，保证样本在年龄、性别等方面具有同质性，遵循随机抽样原则。

4.护理研究中常用的统计分析方法有（）

A.描述性统计

B.方差分析

C.相关性分析

D.卡方检验

E.t检验

答案：ABCDE

解析：描述性统计用于描述数据特征；方差分析用于比较多组数据均值差异；相关性分析研究变量间关系；卡方检验常用于分类变量资料分析；t检验用于两组定量资料比较。这些都是护理研究中常用的统计分析方法。举一反三：在研究不同护理方案对患者满意度的影响时，可用描述性统计分析满意度得分情况，用方差分析比较不同方案组满意度差异，用相关性分析研究满意度与患者年龄等因素关系。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.只要是护理人员在工作中遇到的问题都可以直接作为研究问题。（