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- 2025-10-21 发布于江苏
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
电大《学前游戏理论与指导》教学考一体
化网考形考作业试题及答案
最新河南电大《学前游戏理论与指导》教学考一体化网考
形考作业试题及答案
100%通过
B.我来变
一单选题C.谁会生蛋
D.寻宝大行动
1.大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是:提高动作的技
能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、
3.“争做小博士”是()幼儿智力游戏。柔韧、灵敏等身体素质,
尤其是要发展幼儿的
();利用各种综合练习和专门的身体素质练习
来更好地发展幼儿的综合体能。其中,“助跑跳高”和投
掷中的“投准练习”是动作练习的难点。(3.00分)
A.智能
B.体能
C.艺术性
D.美感
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2.
()是体育游戏的本质特点之一,它往往反映
在游戏的内容、形式及过程中,主要体现在情节性和竞赛
性等方面。
(3.00分)
A.教育性
B.竞争性
C.游戏性
D.趣味性
3.中班幼儿中班跳跃练习的难点是
“()”和“助跑跨跳”动作;投掷
练习的重点是“肩上挥臂”投掷。(3.00分)
A.落地
B.跳跃
C.投掷
D.奔跑
1.对小班幼儿的评价不应过分注意()。
(3.00分)
A.游戏技能
B.输赢
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
C.快乐
D.行为
2.下面()属于小班幼儿智力游戏。
(3.00分)
A.水的游戏
(3.00分)
A.学前班
B.大班
C.小班
D.中班
4.下面()不是幼儿智力游戏的指导原则。
(3.00分)
A.因材施教的原则
B.主体性的原则
C.循循善诱的原则
D.先知先行的原则
5.“蔬菜市场”的目标是培养幼儿精确利用礼貌用语,培
养幼儿()能力。
(3.00分)
A.记忆
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
B.判袂
C.来往
D.观察
6.()依据一定的智育任务设计的,以智力活动为
基础,以生动、有趣的游戏形式,使幼儿在轻松愉快的活
动中完成增进知识、发展智力的任务,帮助幼儿认识事物、
巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。
(3.00分)
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