强化训练人教版八年级上册物理声现象《噪声的危害和控制》达标测试试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《噪声的危害和控制》达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、以下措施不能达到减弱噪声目的的是:

A、摩托车的排气管上安装消声器;??B、机场人员佩戴有耳罩的头盔;

C、街头设置噪声监测仪;????????D、机动车辆在市内严禁鸣笛.

2、下面关于控制噪声的措施中，正确的说法是

A．在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播

B．城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生

C．工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生

D．在道路旁植树可以阻断噪声的传播

3、分体式空调室外机，不是直接固定在金属支架上，而是在四个固定脚间垫了厚厚的软橡胶后再固定橡胶垫的主要作用是（?）

A.用作装饰????B.防止螺丝生锈

C.为了绝缘????D.?减弱振动和噪声

4、控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声（）

A?机动车辆在市内禁止鸣笛????B?城市道路两旁安装隔声板

C?汽车排气管上安装消声器????D?控制汽车尾气的排放指标

5、下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是（??）

A．纺织工人使用防噪耳罩???B．中心城区汽车禁止鸣笛

C．轻轨两旁安装隔音板??D．主干道路面“刷黑”

6、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（）

A．城市垃圾分类收集，集中处理

B．在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃窗

C．超车时，超车司机鸣喇叭

D．张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大

7、下列说法中正确的是

A．城市的绿化对减弱噪声也有一定的作用

B．声音不是细菌，所以无污染

C．广场上的高音喇叭对附近的居民没有害处

D．优美的乐曲一定不是噪声

8、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是

A、机动车辆在市内严禁鸣笛??????B、汽车排气管上安装消声器

C、清除城市垃圾，保持环境整洁?????D、在城市街道两旁种草植树

9、嗓声是一种环镜污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是:（）

A．在学校或住宅区种植花草树木;

B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩;

C．在摩托车上安装消音器;

D．在录音棚内安装隔音设备.

10、有些地方，可以看到图所示的标志牌，它表示的意思是（?）

A．该地有乐队，可以出租

B．道路弯曲，注意行车安全

C．禁止鸣笛，保持安静

D．以上选项均不正确

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、从物理学角度看，噪声是指________。但是从环境保护的角度看，凡是妨碍人们______、_____和______的声音，以及对人们___________的声音，都属于噪声。

2、控制噪声所采取的措施：

（1）在________________，例如：______________________

（2）在________________，例如：植树造林。

（3）在_________________，例如：_____________________

3、减弱噪声的途径有三条：一是_______减弱；二是_____减弱；三是___________减弱。

4、噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在______减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在______减弱噪声。

5、城市主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示65，这个数字的意义是________________________；若此时有一辆汽车路过此地，显示屏上显示的数据将_________(填“增大”或“减小”)．

6、噪声强度如果在___dB以上，会影响人的正常学习和休息，如果在___dB以上，长时间会造成对人的听力的伤害．

7、从物理学角度看，噪声是指发声体做_______振动时发出的声音；从环境保护角度看，凡是__________都属噪声.

8、右图是一款电子噪声监测器，此时的噪声分贝数为__________，这个数字表示的是当时环境声音的_______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数