5.2 二元一次方程组的解法 第1课时 代入消元法2025-2026学年北师大版数学八年级上册.pptxVIP

5.2二元一次方程组的解法

第1课时代入消元法

学习目标

1.掌握代入消元法的意义；

2.会用代入消元法解二元一次方程组。(重点、难点)

复习导入

1.什么是二元一次方程?

含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数

都是1的方程叫做二元一次方程。

2.什么是二元一次方程组?

共含有两个未知数的两个一次方程所组成的

一组方程，叫做二元一次方程组。

3.什么是二元一次方程组的解?

二元一次方程组中各个方程的公共解，叫做二

元一次方程组的解。

讲授新课

在上一节的种植问题中，要想知道小明和小颖各栽种了几

株绿植，就需要解方程组

(1)两个方程中的未知数x有什么关系?未知数y呢?

两个方程中的未知数x和y分别表示相同的对象。

(2)未知数x与未知数y之间满足什么关系?你能用其中一个未

知数表示另一个未知数吗?

两个方程中的未知数x=y+2或y=x—2。

讲授新课

在上一节的种植问题中，要想知道小明和小颖各栽种了几

株绿植，就需要解方程组

(3)你能设法把这个二元一次方程组转化为一元一次方程吗?

由①,得y=x—2。

由于方程组中相同的字母代表同一对象，所以方程②中

的y也等于x—2,可以用x—2代替方程②中的y。这样有

x+1=2(x—2-1)。O④

解所得的一元一次方程④,得x=7。

再把x=7代入③,得y=5。

讲授新课

?-y=2

这样，我们得到二元一次方程组

x+1=2(y-1)

x=7

的解为O

y=5

因此，小明栽种了7株绿植，小颖栽种了5株绿植。

检验：把x=7,y=5代入原方程组，原方程组成立。

O

把求出的未知数的值代入原方程

组，可知道你求得的解是否正确。

典例精析

例1解方程组

解：将②代入①,得3(y+3)+2y=14

3y+9+2y=14

5y=5检验可以口算或

y=1。在草稿纸上验算，

将y=1代入②,得x=4.以后可以不必写

出。

经检验，x=4,y=1适合原方程组：

=4.

所以原方程组的解是

典例精析

例2解方程组

+3=二12

解：由②,得x=13=4y③变形

将③代入①,得(13=4y)+3y=16!代入

26-8y+3y=16

—5y=-10!求解

.y=2.!

将y=2代入③,得。回代

x=5!注意：一定

x=5,要记得检验!

所以原方程组的解是写解

y=2。

讲授新课

思考上面解二元一次方程组的基本思路是什么?

解二元一次方程组的基本思路是“消元”——把“二元”

变为“一元”。