2025年人教版四年级语文上册期末考试试卷精选.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末考试试卷精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.根据拼音写词语。

wúlúnyíhézuìàixiōngqí

shǎnshàngqiūyángwēiruòyínxiù

2.在正确的读音下面画横线。

（1）即使（jíjì）困难，他也不放弃。

（2）他穿着（chēnzhuó）一件厚厚的棉袄。

（3）这片森林（sēnsèn）很茂密。

3.比一比，组词。

慢（）担（）拢（）坚（）

漫（）胆（）笼（）坚（）

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不舍（）（）大悟（）心（）血

造句：________________________________________________

5.选词填空。

（居然果然仍然）1.明天（）会下雨。

（居然果然仍然）2.他学习很努力，成绩（）很优异。

（居然果然仍然）3.我相信，你（）能完成任务。

6.缩句。

（1）活泼可爱的小朋友们在操场上兴高采烈地做游戏。

（2）蜿蜒曲折的河流一路流向远方。

7.修改病句。

（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。

（2）春天的公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，好像用清水洗过一样。几朵白云轻轻地飘在天上，像棉花糖一样。金色的阳光照在大地上，温暖宜人。公园里的树叶黄了，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。农民伯伯们正在田里忙着收割丰收的稻谷。小河里的水清澈见底，小鱼儿快活地游来游去。秋天真美啊！

1.这篇短文主要描写了（）的景色。

2.短文中描写天空的句子是哪一句？请抄写下来。

3.短文中把白云比作了什么？请写出比喻句。

4.农民伯伯在田里做什么？请用“因为……所以……”句式写一句话。

5.你还知道哪些描写秋天的句子？请写一句。

三、口语交际

假如你是学校的小记者，要去采访一位你敬佩的老师和一位你身边的好朋友，请分别设计两个问题，采访他们的学习和生活。

采访老师的问题：________________________________________________

采访朋友的问题：_________________________________________________

四、习作

题目：我的________

要求：请先把题目补充完整，然后写一篇作文。注意内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.无边无际最爱相依辛苦秀丽

2.（1）jí（2）zhuó（3）sēn

3.慢慢担心拉拢坚强漫长大胆笼子坚定

4.恋恋恍然大悟匠心血造句：看着同学们恋恋不舍地离开校园，我感到非常不舍。

5.果然居然仍然

6.（1）小朋友们做游戏。（2）河流流向远方。

7.（1）他经常帮助同学解决学习上的难题。（“困难”改为“难题”或“问题”等更具体的词）（2）春天的公园里开满了五颜六色的花朵。（删去“和蜜蜂”，因为蜜蜂不是花朵）

二、阅读理解

1.秋天

2.天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，好像用清水洗过一样。

3.短文中把白云比作了棉花糖。

4.因为秋天是收获的季节，所以农民伯伯们正在田里忙着收割丰收的稻谷。

5.例：秋天的果园里，红彤彤的苹果挂满枝头。

三、口语交际

采访老师的问题：老师，您为什么选择当老师？您觉得当老师最快乐的事情是什么？

采访朋友的问题：你的爱好是什么？你是怎么学习这个爱好的？

四、习作

（略）

解析

一、基础积累与运用

1.考察根据拼音写词语的能力，需掌握生字的正确读音和书写。

2.考察多音字的辨析能力，根据具体语境选择正确的读音。

3.考察同音字组词的能力，注意区分形近字和同音字。

4.考察成语的积累和运用能力，先补充完整成语，再用所学的成语造句。

5.考察关联词语的运用能力，根据句意选择合适的关联词语填空。

6.考察缩句的能力，去掉句子中修饰、限制作用的词语，保留句子的主干。

7.考察修改病句的能力，常见病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱等，根据病因进行修改。

二、阅读理解

1.考察概括文章主要内容的能力，通读短文后判断文章主要描写的季节。

2.考察找出文中关键句子的能力，根据题目要求找到并抄写描写天空的句子。

3.考