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2025年人教版四年级语文下册句式转换与语法练习卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题
1.下列句子中,属于反问句的是()。
(1)他难道不是一个好学生吗?
(2)他真是一个好学生。
(3)他是一个好学生。
(4)他不是一个好学生。
2.“妈妈在厨房做饭。”改成“把”字句,正确的是()。
(1)妈妈把饭在厨房做。
(2)妈妈把饭做好了。
(3)饭被妈妈在厨房做好了。
(4)饭被妈妈做好了。
3.“他兴奋地说:‘我成功了!’”改成间接引语,正确的是()。
(1)他说他兴奋地成功了。
(2)他说他成功了。
(3)他说他非常兴奋。
(4)他说他非常兴奋地成功了。
4.下列句子中,没有语病的是()。
(1)他虽然学习好,但是很懒惰。
(2)因为他在考试中取得了好成绩,所以受到老师的表扬。
(3)小明不但跑步快,而且唱歌也很好听。
(4)他穿的衣服很漂亮,但是颜色太鲜艳了。
5.“小草从土里钻出来。”这句话运用了()的修辞手法。
(1)比喻
(2)拟人
(3)排比
(4)夸张
二、填空题
6.“他高兴地跑回家。”这句话中,“高兴地”是________词,修饰动词“跑”。
7.“妈妈做的菜非常香。”这句话中,“非常”是________词,修饰形容词“香”。
8.“如果明天下雨,我们就不能去公园了。”这句话中,“如果……就……”是表示________关系的关联词。
9.“小明正在认真地看着书。”这句话的主语是________,谓语是________。
10.把“他高声地喊着。”改为“把”字句:____________________。
11.把“小猫懒洋洋地躺在窗台上。”改为“被”字句:____________________。
12.缩句:“美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。”____________________。
13.扩句:“小明看书。”扩句:____________________。
14.合并句子:“他喜欢看书。他喜欢运动。”合并为一句:____________________。
15.修改病句:“他是因为生病了,所以没来上学。”修改为:____________________。
三、句子练习
16.把下列句子改为反问句,意思不变。
(1)我们不应该浪费粮食。
(2)这位同学的成绩非常优秀。
17.把下列句子改为感叹句。
(1)这里的环境真美啊!
(2)他跑得真快啊!
18.把下列句子改为“被”字句。
(1)风吹倒了那棵老树。
(2)小偷偷走了他的钱包。
19.把下列句子改为直接引语。
(1)老师说:“你要认真完成作业。”
(2)妈妈对我说:“你今天要好好吃饭。”
20.将下面的句子合并成一段通顺的话。
(1)小明喜欢踢足球。
(2)他每天下午都去足球场练习。
(3)他踢球的技术很好。
(4)他的梦想是成为一名足球运动员。
四、短文改写
仔细阅读下面的短文,然后按要求改写。
小华是一个乐于助人的孩子。他看到一位老奶奶过马路,就主动搀扶她。老奶奶非常感激,夸奖他是一个好孩子。小华谦虚地说,帮助别人是应该的。他还会经常去敬老院看望老人,给他们带去欢乐。
请将这段短文缩写成一句话,保留主要信息:____________________。
请将这段短文扩写,增加细节描写:____________________。
试卷答案
1.(1)
2.(2)
3.(2)
4.(4)
5.(2)
6.状
7.副
8.条件
9.小明,正在认真地看着书
10.他把书高声地看着。
11.小猫被懒洋洋地躺在窗台上。
12.蝴蝶飞来飞去。
13.(示例)热爱运动的小明正在公园里认真地看书。
14.(示例)小明既喜欢看书,又喜欢运动。
15.他没来上学是因为生病了。
16.(示例)我们怎么能浪费粮食呢?
(示例)这位同学的成绩难道不是非常优秀吗?
17.(示例)这里的环境真美啊!太美了!
(示例)他跑得真快啊!太快了!
18.(示例)那棵老树被风吹倒了。
(示例)他的钱包被小偷偷走了。
19.(示例)老师说,他要认真完成作业。
(示例)妈妈对我说,我那天要好好吃饭。
20.(示例)喜欢踢足球的小明,每天下午都去足球场练习,踢球的技术很好,他的梦想是成为一名足球运动员。
21.(示例)小华乐于助人,看到老奶奶过马路就搀扶她,还经
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