4.3 相似多边形 课件2025-2026学年 北师大版九年级数学上册.pptxVIP

北师大版·九年级上册

第四章图形的相似

4.3相似多边形

学习目标●○○

1.理解并掌握相似多边形的定义及其性质；(重点)

2.能从具体图形中抽象出相似关系，并会将相似比灵活运用.

(难点)

知识回顾

1.你还记得什么是线段的比吗?

线段的比是指用同一长度单位度量的两条线段的长度的比

2.成比例线段的定义?

若四条线段a,b,c,d满足则称这四条线段成比例

3.全等多边形的定义是什么?

两个多边形如果对应边都相等，且对应角都相等，那么这两

个多边形叫做全等多边形

A₁B₁

AB

FCF

C₁

ED

E₁D₁

如图，计算机显示屏上的多边形ABCDEF,投影到银幕上后成为了多边

形A₁B₁C₁D₁E₁F₁.它们的形状相同吗?

新知探究

探究一：相似多边形的本质特征

做一做

AB

F

C

ED

根据图中信息，完成下列任务

1.这两个六边形形状相同大小不同

新知探究

2.用量角器测量图中两个六边形的各内角并记录测量结果：

原六边形(ABCDEF)∠A∠B∠C∠D∠E∠F

测量值(°)

投影六边形

∠A₁∠B₁∠C₁∠D₁∠E₁∠F₁

(A₁B₁C₁D₁E₁F₁)

测量值(°)

3.根据测量出的角度，你发现了什么?

对应位置的角相等，即∠A=∠A₁,∠B=∠B₁,∠C=∠C₁,∠D=∠D₁,

∠E=∠E₁,∠F=∠F₁.

新知探究

4.用直尺测量两个六边形的各边长度并记录数据

原六边形边长(ABCDEF)ABBCCDDEEFFA

长度(cm)

投影六边形边长(A₁B₁C₁D₁E₁F1)A₁B₁B₁C₁C₁D₁D₁E₁E₁F₁F₁A₁

长度(cm)

5.计算每组对应线段的比值

新知探究

知识归纳

相似多边形的定义：

各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做相似多边形.

如：六边形ABCDEF与六边形A₁B₁C₁D₁E₁F1相似，记作：

六边形ABCDEF～六边形A₁B₁C₁D₁E₁F₁,其中“~”读作

“相似于”.

相似比的定义：

相似多边形对应边的比叫做相似比

新知探究

练一练

1.判断对错.

(1)两个形状“看起来差不多”的多边形是相似多边形.(×

(2)若四边形ABCD~四边形ABCD,则∠A=∠A,∠B=∠B,

∠C=∠C,∠D=∠D.

(√)

(3)若五边形M和五边形N的相似比为7则五边形N和五边形M的相

似比为(√)

新知探究

练一练

AB=4cm,AB=6cm,

2.已知四边形ABCD与四边形A₁8₁C₁D1相似，

BC=5cm:

(1)求四边形ABCD与四边形A₁8₁C₁D₁的相似比.

(2)求BC的长度.

解：(1)

(2)设₁₁则：