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- 2025-10-22 发布于海南
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◎三星推荐中国科技信息2025年第10期·CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION May.2025
Reality一种基于计算机学科
SubstitutabilitySustainability知识图谱的辅导
问答系统
ImpactEcological
靳若华 肖胜丰
学生在学习过程中需要面对海量学习资源与学科领域内
复杂的知识架构,学科知识图谱可以根据学习者知识维度等
FeasibilityFeasibility
FeasibilityInnovation信息提供专业问题解答并规划学习路径。本研究对计算机类
专业课程、知识点、学习资源等专业数据进行分析,从本体
构建、信息抽取、知识融合与存储完成计算机类学科知识图
谱构建。并结合学生成绩、兴趣、就业方向以及开源技术论
Industry RelevanceInteractivity
坛的信息,将学习者认知水平与发展等信息关联到学科图谱
Openness知识元相似度中,提出个性化学习路径规划,并实现智能问
答系统架构。
维度评分理由
(Dimension)(Reasoning)
真实度研究详细描述知识图谱的构建过程,包括数据获取、实体关系抽1 现有方法分析
(Reality)取与融合,流程严谨,数据翔实可靠。在基于知识库的问答领域中,知识图谱可以巧妙转化结
可替代度知识图谱与辅导问答系统虽为热门研究领域,但结合计算机专业构化和非结构化知识,从而得到广泛应用。知识图谱的构建技
(Substitutability)进行精细化定制的方案仍有其独特性,但替代性整体较高。术主要包括自顶而下和自底而上。自顶而下的结构是指从高质
影响力显著提高学生学习效率和个性化学习能力,对计算机教育领域的量数据中提取本体和模式信息,并将其与各种结构化数据源一
(Impact)影响广泛。
起添加到知识库中。自底而上的知识图谱构建技术使用爬虫等
可实现度基于现有的大语言模型和图数据库实现,技术路线成熟,具备高
(Feasibility)度实现性。技术,从技术论坛在线课程等开源资源中收集专业数据,选取
行业关联度关联度以及置信度高的数据,添加到候选知识库中。
直接服务于计算机教育领域,技术推广性强,行业关联性极高。
(IndustryRelevance
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