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2025年人教版四年级语文下册句式转换与词汇拓展练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、句式转换

1.把下面的陈述句改为反问句。

春风吹拂着大地，万物都苏醒了。

2.把下面的反问句改为陈述句。

难道我们不应该保护环境吗？

3.将下面的句子改为“把”字句。

小明把作业写完了。

4.将下面的句子改为“被”字句。

狂风把树枝吹断了。

5.李老师微笑着对我说：“你这次考试成绩很好。”

请把这句话改为间接引语。

6.请将“他兴奋地跳了起来。”这句话分别扩写为更具体的句子，要求添加不同的修饰成分，表现不同的兴奋之情。

（1）表现期待已久的兴奋：

（2）表现突然得到好消息的兴奋：

7.把下面三个句子合并成一个句子，使表达更简洁。

小红喜欢读书。读书让她增长了知识。读书让她快乐。

二、词汇拓展

8.在括号里填上合适的反义词。

（）肥沃（）热闹（）安静

9.在括号里填上合适的近义词。

（）美丽（）关心（）果然

10.选择合适的词语填入句子中，使句子通顺、正确。

（激动惊奇感动）的小明拿着奖状，向大家走来了。

看到解放军叔叔辛苦训练，我们都感到很（）。

天气预报说今天有雨，结果下午真的（）下起来了。

11.解释下面词语在句子中的意思。

（1）这幅画色彩鲜明，令人赏心悦目。

“赏心悦目”在这里指的是：

（2）他做事总是马马虎虎，粗心大意，错漏百出。

“错漏百出”在这里指的是：

12.用“虽然……但是……”造一个句子，描述你学习语文和数学的情况。

13.用“兴致勃勃”造一个句子，描述你参加课外活动时的样子。

14.请写出三个含有“明”字的成语，并选择其中一个解释它的意思。

成语：________、________、________

（选择的成语）意思是：________

15.把下面的词语按照不同的结构类型分类。（只写词语，不用序号）

类型一（含反义词）：________

类型二（AABB式）：________

类型三（ABAC式）：________

试卷答案

一、句式转换

1.春风吹拂着大地，难道万物没有苏醒吗？

解析：将陈述句改为反问句，需要加上疑问词（如“难道”、“怎么”等）和问号，并调整语序，使语气表达出疑问。

2.我们应该保护环境。

解析：将反问句改为陈述句，需要删除疑问词和问号，并将肯定变否定或将否定变肯定（此处是肯定句），表达出确定的语气。

3.小明把作业写完了。

解析：改为“把”字句，需要将动作的对象“作业”提到动词“写”的前面，并使用“把”字连接。

4.狂风把树枝吹断了。

解析：改为“被”字句，需要将动作的对象“树枝”提到动作发出者“狂风”的前面，并使用“被”字连接。

5.李老师对我说，他这次考试成绩很好。

解析：将直接引语改为间接引语，需要将第一人称代词“我”改为第三人称代词“他”，删除引号和语气词（如“微笑着”），并将句号改为逗号。

6.（1）期待已久的他，激动地跳了起来。

（2）他听到好消息后，兴奋地跳了起来。

解析：扩句需要在原句主干的基础上添加定语、状语、补语等成分，使句子更具体、生动。要根据要求选择合适的词语或短语进行添加，并注意句子结构的合理性。（答案示例，可根据教学实际调整）

7.小红喜欢读书，因为它增长了知识，还让她快乐。

解析：合并句子需要找到句子之间的逻辑关系，然后使用合适的连词（如“因为”、“所以”、“并且”等）或调整语序将句子合并成一个。此题可以合并为表示原因或并列关系的句子。

二、词汇拓展

8.贫瘠、冷清

解析：反义词是指意义相反的词语。根据“肥沃”的反义意义可选“贫瘠”；根据“热闹”的反义意义可选“冷清”；根据“安静”的反义意义可选“热闹”。

9.美丽、关心、果然

解析：近义词是指意义相同或相近的词语。根据语境或词语含义选择合适的近义词。“美丽”的近义词可以是“漂亮”；“关心”的近义词可以是“关怀”；“果然”的近义词可以是“果真”。

10.激动、感动、果然

解析：选词填空需要仔细阅读句子，理解句意，并根据词语的含义和语境选择最恰当的一项。“激动”形容兴奋、冲动；“感动”形容触动感情；“果然”表示事实与预料相符。根据句子语境选择合适的词语。

11.（1）让人看了心情愉悦。

（2）错误和遗漏很多。

解析：解释词语在句子中的意思，需要结合具