七年级道德与法治下册第四单元复习市公开课一等奖市赛课获奖课件.pptxVIP

七年级道德与法治下册

第四单元走进法治天地

;1.懂得生活离不开法律，体会法律对生活的意义，理解生活与法律的关系。

2.增强对法治的认同感，理解现代中国坚持依法治国的必要性、重要性和必然性。;3.体会“没有规矩，不成方圆”，通过比较道德、纪律、法律，理解和把握法律的基本特性，增强平等观念、法律意识。

4.结合平常生活实际，体会法律的规范作用和保护作用，深入理解法律与生活的亲密联络，增强自律意识、维权意识。;知识要点归纳梳理：

第九课法律在我们身边

1．法律与我们的生活息息有关，请加以详细阐明。

①我们在生活中形成的多种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。同步法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。

②法律作为社会关系的调整器，服务于人们的目前生活，指导着人们未来的生活。

③法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。我们毕生都享有法律规定的各项权利，同步必须履行法律规定的各项义务。;2．法律的本质和功能分别是什么？

①本质：法律是统治阶级意志的体现。

②功能：法律是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

3．建设社会主义法治国家与实现中国梦有何联络？

建设社会主义法治国家是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。它能助推中国梦的实现。;4．从法律的产生来看，它与生活有何联络？

①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的。

②我们在生活中形成的多种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依托道德、亲情、友谊来协调，并且需要法律来调整。法律对生活加以规范和调整。

5．历史上我国最早的法律出目前什么时候？世界上现存最早、保留最为完整的成文法典是什么？

(1)公元前二十一世纪，我国产生了古代第一种王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。

(2)在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一种高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。???是世界上现存最早、保留最为完整的一部成文法典。;6.．什么叫法治？法治强调哪些规定？

(1)含义：法治就是依法对国家和社会事务进行治理。

(2)规定：法治强调的是自由、平等、公平、正义，强调依法治国、法律至上。

7．建设法治国家对公民(组织)的详细规定是什么？

建设法治国家规定任何组织和个人都要服从法律，遵遵法律，依法办事。;8．为何要推进法治建设？

①法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。

②法律的产生是人类文明进步的重要体现，体现着人类对公平、正义的不懈追求。;9．列举近年来我国推进法治建设的举措：

①修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的惩罚力度，依法维护消费者的合法权益。

②我国政府加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权。

③多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，并依法予以国家赔偿，切实维护了司法公正，保障了赔偿祈求人的合法权益。;10．法律的产生方式、实行手段和约束对象分别是什么？

①产生方式：法律是由国家制定或承认的。

②实行手段：法律是由国家强制力保证明施的。

③约束对象：法律对全体社会组员具有普遍约束力。;11．法律对于现实生活具有什么作用？

①法律是治理国家的重器，规范着全体社会组员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展发明安全、健康、有序的社会环境。法律为我们的成长提供文明有序、友好自由的空间。(法律具有规范作用)

②法律调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。(法律具有保护作用);12．法律与道德有何共同点？

法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。

13．立法的重要性

科学完备的法律体系是实行法治的前提。

;14．法律区别于道德等行为规范的最重要特性是什么？

法律是由国家强制力保证明施的。法律的实行以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范重要依托社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证明施。这是法律区别于道德等行为规范的最重要特性。;15．怎样理解法律面前人人平等？

在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。其重要表目前如下三个方面：;16.法律具有规范作用和保护作用。怎样理解法律的规范作用和保护作用？;第十课法律伴我们成长

1．未成年人为何需要特殊保护？

①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，轻易受到不良原因的影响和不法侵害，需要予以特殊的保护。

②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人予以特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。;2．我国对未成年人予以的特殊保护有哪些？