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思维导图在初中数学复习课中的应用

摘要：思维导图是一种把放射性思维具体化的方法。借助结合人体左右脑的机能、图文并重的技巧，使人们的想象和逻辑得到平衡发展。在知识点繁多、具有极强抽象性的数学学科复习中运用思维导图，可以给予学生帮助，让其充分了解教学目标，对良好的知识框架进行构建，促进数学复习效率提高。对此，本文主要对思维导图在初中数学复习课中的应用进行了探讨，以供参考。

关键词：思维导图；初中数学；复习课

初中数学学科涉及了诸多知识点，具有很强的逻辑性和抽象性。在数学复习课教学中可以发现，大部分学生可以记住单一的知识点，但难以理解多个知识点，思路混乱。导致此现象出现的主要原因是学生储备的知识较为