仲琳欣【贾勇指导】:赞娄艺轩语文《课外古诗词》.docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于陕西
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仲琳欣【贾勇指导】:赞娄艺轩语文《课外古诗词》.docx

仲琳欣【贾勇指导】:赞娄艺轩语文《课外古诗词》

西安高新一中的学生娄艺轩,曾获国家级三好学生、全国最美小学生等荣誉称号,并曾获得全国作文竞赛一等奖、全国语言文字能力大赛一等奖等国家级奖项,并且被国家级期刊聘请为年龄最小的专栏作者。因而学长仲琳欣由衷钦佩,特此点赞娄艺轩的读写一体化之作。

仲琳欣的指导老师:贾勇教授。请注意:贾勇教授所属单位不是西安外事学院:语文贾勇的职称现在是教授而不是副教授。

教育背景:长安大学硕士毕业,2003年晋升高级讲师,2009年转评为副教授,2019年晋升教授职称。

从业经历:1990年起从事教学工作,曾于西北工业大学等6所本科高校任教,主讲大学语文、财经应用文写作等课程。

曾创建“鱼化龙文苑”教学平台,2015年前后实体课堂每学期超600名学生参与,线上学习者达7000余人。

教学成果:首创“万千专栏计划”、四级作文操、读写一体化等,指导大量学生在高考、中考中取得优异成绩,不少学生作品被专家评为“中高考范文”。

仲琳欣作品:

问道生活

《马伶传》是一篇伶人马伶两次与李伶比赛唱戏的故事,其真正技艺突破的方法是源于生活。马伶从败于李伶到艳压群芳的改变,就是他以吃苦耐劳为基础、以潜心钻研为巩固、以精益求精为突破,在生活中不断的观察与学习,为后世诠释了艺术来源于生活。

精益求精是马伶向生活求真的探索。初次赛戏马伶败下阵来,他未曾放弃,他不仅远赴京城,还舍弃掉伶人身份到奸相顾秉谦府中当差。他要的不仅仅是“像”严嵩,而是“成为”严嵩,成为艺术源于生活的过程。在我上小学的时候有一篇课文让我记忆犹新,讲的是达芬奇画鸡蛋的故事,老师让达芬奇练习画鸡蛋,照着鸡蛋画了很久以后,从鸡蛋的不同角度和形态,达芬奇画的鸡蛋便栩栩如生,达芬奇在画鸡蛋这个方面不断精益求精,最终无论画什么都像什么。我觉得马伶和达芬奇一样通过表面看到了本质,从而成就一番事业。

吃苦耐劳则是马伶向生活学艺的入场券。三年府中生涯,他在日复一日的琐碎中观察顾秉谦的言谈举止。这份“苦”,不仅是身份落差带来的心理落差,更是耐心捕捉角色细节的煎熬。他未曾因苦而放弃,反而将每一次观察都视作“上课”,为日后的突破筑牢根基。从小我的妈妈就教育我要吃苦耐劳,因为吃苦耐劳是我们中华文化的传统美德。如果一个人连一点苦都吃不了他还能干什么,就像一屋不扫,何以扫天下是一个道理。

潜心钻研是马伶将生活转为艺术的关键桥梁。他在府中带着艺术的角度主动去钻研顾秉谦。这种钻研,是将生活中的碎片化一点点去积攒出来。正是这份沉浸式的钻研,让他将生活中的观察内化为对角色的深刻理解,再次赛唱戏时,仅凭一个眼神、一句台词,便让观众“惊以为真严嵩”,完成了从学以致用的蜕变。对于我来说数学课是非常费脑子的一门学科,如果只靠老师上课讲的那点知识是不够的,下课我需要与同学一起探讨或者一个人用心钻研才能学会。让我明白光学是不够的,我还需要用心去钻研才能学的透彻。

马伶蜕变的故事虽短,却道尽艺术来源于生活。马伶的故事告诉我们精益求精的追求,需以生活为标杆;吃苦耐劳的坚守,需以生活为土壤;潜心钻研的深度,需以生活为源泉。这不仅是伶人的艺道,更是所有从业者的成事之理。

娄艺轩的读写一体化之作

课外古诗词诵读月夜忆舍弟教材知识背默清单练习版(一)

班级:姓名:

一、文学常识填空

杜甫(712—770),字,河南巩县(今河南巩义市)人,(朝代)诗人。

二、默写

1.杜甫《月夜忆舍弟》中表达诗人在白露时节浓烈思乡之情的千古名句是:,。

2.自古以来,战争总是让人民颠沛流离、饱经忧患。“,”是杜甫在《月夜忆舍弟》中对此沉痛的表述。

3.杜甫在《月夜忆舍弟》中写白露既降,天气转凉,思念亲人,徒增悲伤的句子是:,。

4.万籁有声,更鼓响过,孤雁的叫声愈显凄切,耳目所及皆是一片凄凉,杜甫在《月夜忆舍弟》中感叹“,”。

三、古诗词曲鉴赏

1.首联中“戍鼓断人行,边秋一雁声”是从哪几个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。

2.“露从今夜白,月是故乡明”历来为人们称道,请从抒情手法的角度加以赏析。

3.朱光潜说:“情趣不同则景象虽似同而实不同。”请谈谈下面句子中“月”的不同意蕴。

①露从今夜白,月是故乡明。——杜甫

②但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼

③我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。——李白

参考答案

一、子美唐代

二、1.露

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