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初中数学课堂中小组合作学习的实施与评价论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中小组合作学习的实施策略与评价方法。通过分析小组合作学习在数学教学中的重要性，以及实施过程中可能遇到的挑战，本文提出了具体的实施步骤和评价体系，以期为提高初中数学教学效果提供参考。

关键词：初中数学；小组合作学习；实施策略；评价方法

一、引言

（一）小组合作学习在初中数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣与积极性

在传统的数学课堂中，学生往往被动接受知识，缺乏主动探究的动力。而小组合作学习将学生置于主体地位，使他们在合作中发现问题、解决问题，从而激发学习兴趣。通过小组讨论、互动交流，学生可以充分发挥自己的主观能动性