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第六单元文化的传承与保护

一、单选题

1．古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆是

A．京师图书馆 B．巴尼拔王图书馆

C．亚历山大图书馆 D．天一阁

2．直接催生被视作“新一代的书籍”的印刷书产生的时间是()

A．约15世纪中叶 B．约12世纪中叶

C．约13世纪中叶 D．约14世纪中叶

3．古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆的建立者是()

A．波斯大流士 B．希腊亚里士多德

C．马其顿亚历山大 D．亚述巴尼拔王

4．下图所示的亚历山大博物馆设在埃及亚历山大的古代经典学术中心。其前身的建立者是()

A．托勒密·索托 B．伊本·白图泰

C．列班·扫马 D．亚历山大

5．印刷术使快速、便宜且大量地生产文本成为可能。到11世纪,印制的佛经和儒学经典、日历、农书以及大众书籍在社会上大量出现。这反映了（）

A．技术进步有助于文化传承 B．科技处于世界领先地位

C．技术进步强化了社会秩序 D．印刷术促进了宋代社会转型

6．宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年（1005年）,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断（）

A．宋代主要采用雕版印刷术 B．活字印刷已取代雕版印刷

C．有助于宋代文化的大众化 D．官方印刷主要是雕版印刷

7．18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。这种状况（）

A．标志着人文精神的滥觞 B．推动了文艺复兴的转型

C．体现了服务公众的职能 D．促进了近代科学的兴起

8．图书馆是文化传承的重要载体,现在已知古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆在（）

A．亚述 B．中国 C．埃及 D．英国

9．晚清民国时期，由于梅州市松口镇华侨踊跃捐资助学，当地学校不但收费低廉，甚至免费并聘请名师硕儒或留洋归来的学子做老师，出现了“乡村虽偏僻，但无一二里无童声”的盛况。据此可知

A．当地教育经费问题得以解决 B．科举制瓦解有利于教育革新

C．当地传统教育模式即将瓦解 D．华侨家国情怀助力教育发展

10．下图是西周著名的青铜器“大盂鼎”,它是研究西周分封制和社会状况的重要史料。那么,“大盂鼎”的史料类型是

A．文献史料 B．文物史料 C．碑刻史料 D．口述史料

11．按照某部法律文件，我国建立了历史文化名城保护制度，此法律文件为

A．《世界遗产公约》 B．《世界文化遗产保护管理办法》

C．《中华人民共和国文物保护法》 D．《古物保存法》

12．下表是中国近代中小学课程的设置。据此可知

A．清政府的学校教育全盘西方化 B．民国时期的基础教育重文轻理

C．新文化运动全盘否定中国传统 D．课程的变化反映了时代的变迁

13．20世纪60年代末，灰、绿、蓝成了中国服装的主色调，肥、大、宽成了中国人服装的基本式样，军装和“干部服”盛行。造成这种变化的主要原因是（）

A．政治观念 B．审美情趣 C．生活水平 D．国际潮流

14．读表，下列相关作者的叙述最可靠的是

A．《高祖、太宗实录》的叙述最为可靠，因为李世民是李建成的兄弟，对李建成更加了解

B．《旧唐书》的叙述最可靠，因为五代距唐不远，刘昫、张昭远与李氏兄弟没有利益关系

C．《资治通鉴》的叙述最为可靠，因为司马光是大学者，是著名的史学家，治史态度严谨

D．温大雅的叙述最可靠，因为他是事件亲历者，且与李建成、李世民没有太多的利益冲突

15．斯宾塞是19世纪英国著名的教育家，下表是其代表作《教育论》中的课程设置方案。该课程设置方案在一定程度上反映了

人类活动

课程

直接保全自己

生理学、卫生学

间接保全自己

逻辑学、力学、数学、化学

抚养与教育子女

生理学、心理学、教育学

培养公民

历史

娱乐休闲

美术、音乐

A．日益工业化的社会需要 B．学校教育体系的成熟

C．资产阶级利益的需求 D．自然科学体系的完善

16．古代的文人画，又称“士大夫画”，集文学、书法、绘画及篆刻于一体，表现出与风俗画截然不同的特点，在中国绘画史上占有重要地位。相较于风俗画，文人画

A．在理学的影响下逐渐兴起 B．反映市民阶层的文化需要

C．强调借物抒情和表现个性 D．艺术成就远远超过风俗画

二、材料分析题

17．阅读材料，完成下列要求。

材料一：中国古代通用语推广大事记（部分）

——据孙海娥《我国国家通用语》等

材料二：十一届三中全会后，国家对通用语政策进行了一系列调整。1982年，首次将“国家推广全国通用的普通话”载入宪法，这既有维护国家主权独立、民族团结的目的，也有全面发展经济的考虑。2000年10月，我国第一部语言文字的专门法律——《中华人民共和国通用语言文字法》诞生，其中规定普通话是国家通用语言